|
6567b715212eaade2e0f6416
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
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|
2019000233-1
|
009-124218-A
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
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|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
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ODA Grants
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1
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10
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110
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H01
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0
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0.141129
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0
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0
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0
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0.141129
|
0
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0
|
0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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BUILDING MEMORY II
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Building memory II
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Propuesta que reivindica el de...recho a la Verdad, Justicia y Reparación de las mujeres víctimas y sobrevivientes de violencias machistas, incorporando sus relatos en la memoria social colectiva.Seguiremos difundiendo una propuesta artístico-vivencial que recoge testimonios de mujeres víctimas y sobrevivientes activando a la población en contra de las violencias machistas.Profundizaremos en la memoria como estrategia política contra las violencias machistas en unas jornadas y se documentará la historia de colectivos de mujeres sobrevivientes Latina reconociendo su labor en la reparación de las mujeres sobrevivientes. Estas historias se incluirán en el del espacio virtual de memoria simbólica que se difundirá mediante una estrategia de comunicación específica.
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Mugarik Gabe, Organización No... Gubernamental de Cooperación al Desarrollo
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|
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6567b715212eaade2e0f6417
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
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|
2019000257-1
|
009-124242-A
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
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|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
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ODA Grants
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1
|
10
|
110
|
H01
|
0
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0.093647
|
0
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0
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0
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0.093647
|
0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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GEHIKOOP INTER COOPERATIVE EDU...CATION FOR THE SOCIAL TRANSFORMATION ITINERARY TO INCORPORATE GLOBAL PERSPECTIVE IN COOPERATIVES
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GEHIKOOP Inter cooperative Edu...cation for the Social Transformation Itinerary to incorporate global perspective in cooperatives
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El proyecto tiene como objetiv...o integrar la mirada global local en las reflexiones y diligencias de transformación social que se están dando en torno a la Experiencia Cooperativa de Mondragón, desde una perspectiva de género y medioambiental, desde la metodología y otras miradas propias de la Educación para la Transformación Social y en colaboración con agentes del sur geográfico y global. Para ello se prevén tres resultados, por un lado, se propone un recorrido de dos años para 5 grupos tractores de cooperativas en transformación social. Por otro lado, la creación y difusión de recursos para el desarrollo de una persona solidaria, con una mirada global local crítica y emprendedora en el perfil del alumnado de las cooperativas educativas y, por último, la promoción, a través del intercambio, de una red plural que garantice una mirada global y meridional y la socialización de lo realizado.
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|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
MUNDUKIDE - Mundukide Fundazio...a
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|
|
|
|
6567b716212eaade2e0f6418
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
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|
2019000286-1
|
009-124271-A
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
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|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
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1
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10
|
110
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H01
|
0
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0.091222
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0
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0
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0
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0.091222
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0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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ENVIRONMENTAL CHALLENGES AS A ...STRATEGY FOR SOCIAL TRANSFORMATION IN THE FP CENTERS
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Environmental challenges as a ...strategy for social transformation in the FP centers
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El proyecto quiere ayudar a lo...s CENTROS EDUCATIVOS de FP de Euskadi a convertirse en agentes locales activos para el fomento del Derecho Humano al Medio Ambiente en lógica de interdependencia global. Para ello integrará los principios de la EPTS en el sistema de Retos ETHAZI, de manera que el alumnado adquiera una conciencia crítica con respecto a la interdependencia local y global de las cuestiones medioambientales, y se implique activamente en acciones con enfoque de género, en favor del cumplimiento universal del Derecho Humano al Medio Ambiente
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Zabalketa
|
|
|
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6567b716212eaade2e0f6419
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
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|
2019000287-1
|
009-124272-A
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
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|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
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1
|
10
|
110
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H01
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0
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0.103014
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0
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0
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0
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0.103014
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0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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ALL-OUT FREE TRADE
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All-out free trade
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El presente proyecto tiene com...o objetivo concienciar y comprometer a la sociedad vasca con el comercio justo. Partiendo de la identificación del consumo como una herramienta política de transformación social, esta iniciativa busca que la ciudadanía y las instituciones opten por esta alternativa comercial desde la corresponsabilidad, entendiendo que desde su enfoque local-global favorece los derechos humanos de las personas productoras, especialmente de las mujeres, y de las consumidoras al incluir criterios sociales, medioambientales y de salud en las relaciones comerciales.
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Asociación Medicus Mundi Ála...va
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|
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6567b716212eaade2e0f641a
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
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|
2019000288-1
|
009-124273-A
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
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ODA Grants
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1
|
10
|
110
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H01
|
0
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0.139609
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0
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0
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0
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0.139609
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0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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MUGAK FROM MEXICO TO EUSKAL HE...RRIA CROSSING BORDERS THROUGH THE EXPERIENCE OF EXILE AND HOSPITALITY
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Mugak from Mexico to Euskal He...rria Crossing borders through the experience of exile and hospitality
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Con esta iniciativa pretendemo...s aportar a la generación de conciencia crítica y movilización ciudadana a favor de los derechos de las personas refugiadas, a través de una estrategia integral que comprende: 1) Investigación sobre las fronteras mexicanas y la vasco-francesa en la actualidad y durante el franquismo, desde una perspectiva feminista y recuperando las narrativas de mujeres, 2) Comunicación pública mediante: la producción y difusión de un documental a partir de la investigación, acciones radiales y televisivas, acciones en redes sociales, medios alternativos y medios masivos, 3) Formación sobre desplazamientos forzados, sus causas y sus consecuencias en origen, tránsito y destino, 4) Sensibilización a través de tertulias con sobrevivientes y la realización de un encuentro conmemorativo de carácter político-artístico, 5) Incidencia política en ayuntamientos de la CAE.
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|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Asociación CEAR - Euskadi (Co...misión de Ayuda al Refugiado en Euskadi)
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|
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6567b716212eaade2e0f641b
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
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2019000324-1
|
009-124309-A
|
3
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
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1
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10
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110
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H01
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0
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0.100885
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0
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0
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0
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0.100885
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0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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REFLECTIONS DEBATES AND PROPOS...ALS TO ACCOMPANY CRITICAL EDUCATION PROCESSES V CONGRESS OF EDUCATION FOR SOCIAL TRANSFORMATION
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Reflections debates and propos...als to accompany critical education processes V Congress of Education for Social Transformation
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Proyecto encaminado al estable...cimiento de diálogos entre la cultura crítica académica y la producción social para fortalecer la agencia de los sujetos críticos y proponer nuevos sentidos para la acción emancipadora. Estrategias y actividades:Debate teórico y Experiencias educativas. Revista Hariak (A.1.1), publicación que recoge los debates teóricos, los enfoques educativos críticos y las experiencias de colectivos sociales que ensayan utopías y alternativas al sistema. La perspectiva feminista, decolonial, de derechos y el enfoque local-global caracterizan la selección de aportes y contribuciones con las que se elabora cada uno de los números.Formación e investigación crítica. La realización de 4 Seminarios TFG/TFM (A.1.2) dirigidos a estudiantes de grado y postgrado para orientar sus trabajos de investigación desde la óptica de la educación crítica y emancipadora, es una propuesta de acompañamiento a sujetos (alumnado) basado en la colaboración y el diálogo (estudiantes, docentes, agentes sociales). El proceso, tal y como ha sido concebido representa una experiencia de formación para los sujetos participantes.Participación, construcción colectiva y articulación. Los 4 Encuentros preparatorios de la actividad del V Congreso ETS (Melilla, Galicia, Madrid y Euskadi) (A.2.1) han sido pensados para ensayar espacios de participación y construcción colectiva. Se trata de incorporar la voz de las/los sujetos que están protagonizando luchas concretas en defensa de los derechosde las personas y de los colectivos que se encuentran en situación de mayor vulnerabilidad, pero hacerlo además desde las condiciones particulares que añaden características relevantes propias del contexto a problemas que son de índole global.Confluencia de sujetos, encuentro y debate colectivo. Todas las ediciones de congresos anteriores se han celebrado en momentos concretos (cuando los cambios en el contexto y en el enfoque educativo así lo justificaban) y han supuesto puntos de inflexión para el trabajo de movimiento de cooperación y de educación. El V Congreso ETS (A.3.1) será un espacio de intercambio y debate colectivo enriquecido con los aportes de ponentes de otras latitudes, con otros discursos, otras narrativas y otras experiencias. La concreción definitiva del congreso será resultado de la implicación de los sujetos participantes en los 4 Encuentros preparatorios. Sistematización y aprendizaje continuo. Las publicaciones de las Actas del Congreso y de las Comunicaciones (A.3.2) sistematizarán los contenidos y estrategias de este enfoque político-pedagógico sometido a debate y construcción en el V Congreso.
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
HEGOA - Instituto de Estudios ...sobre Desarrollo y Cooperación Internacional
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6567b716212eaade2e0f641c
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
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2019000358-1
|
009-124343-A
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
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ODA Grants
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1
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10
|
110
|
H01
|
0
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0.070298
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0
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0
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0
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0.070298
|
0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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HILATXA PROMOTING DECENT WORK ...FROM SEXUAL AND GENDER DIVERSITY
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HILATXA Promoting Decent Work ...from sexual and gender diversity
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Implementar acciones para la c...omunicación, la investigación, la formación, la sensibilización y la concienciación en la defensa de los DDHH desde la perspectiva de la interseccionalidad, género y diversidad sexual a través de la reivindicación de los Derechos Laborales del colectivo LGTB+. Analizando las diferentes realidades laborales tanto en el Norte como en el Sur, y elaborando herramientas prácticas y teóricas que faciliten la inplementación de estrategias y propuestas educativas, sindicales, institucionales, políticas y sociales para la generación de espacios laborales inclusivos y respetuosos. Apostando por una mirada internacionalista, y contribuyendo a la generación de una ciudadanía crítica y movilizada que construya alternativas sostenibles y equitativas, para una convivencia provechosa en el reconocimiento y aprendizaje mutuo de las diversidades.
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Fundación Paz y Solidaridad d...e Euskadi
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|
|
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6567b717212eaade2e0f641d
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
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|
2019000366-1
|
009-124351-A
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
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1
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10
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110
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H01
|
0
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0.047
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0
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0
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0
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0.047
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0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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GENDER AN EDUCATION PROPOSAL T...O PROMOTE GOOD TREATMENT TO CONFRONT MALE CHAUVINIST VIOLENCE IN ADOLESCENCE AND YOUTH
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GENDER an education proposal t...o promote Good Treatment to confront male chauvinist violence in adolescence and youth
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Con el proyecto Gender: una pr...opuesta educativa para cultivar los Buenos Tratos para hacer frente a la violencia machista en la adolescencia y juventud pretendemos continuar desarrollando el pensamiento crítico de la comunidad educativa del IES de San Adrián frente a las desigualdades de género, los estereotipos y roles de género y la violencia machista, con especial hincapié en las redes sociales y nutriendo modelos socio afectivos en igualdad en la adolescencia y la juventud a partir de los Buenos Tratos, además de continuar colaborando para seguir construyendo una escuela coeducativa e intercultural. Es una experiencia compartida con comunidades educativas de 5 países europeos que pretende potenciar el empoderamiento de la adolescencia y la juventud, su participación social e incidencia política para prevenir la violencia machista local y global.
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Medics for the World
|
|
|
|
6567b717212eaade2e0f641e
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
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|
2019000380-1
|
009-124365-A
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0
|
0.220481
|
0
|
0
|
0
|
0.220481
|
0
|
0
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0
|
0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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BUILDING A NON NORMATIVE FEMIN...IST MODEL OF HEALTH
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Building a non normative femin...ist model of health
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El presente proyecto desarroll...ará un proceso de análisis crítico y generación de propuestas a nivel local-global que aborde la realidad de la Atención Primaria en Salud desde un enfoque feminista y de diversidad sexual y de género, a través de 3 ejes priorizados de intervención:- Generar conocimiento crítico sobre el estado de Atención Primaria en Salud a nivel local-global desde un abordaje feminista, interseccional y no normativo.- Llevar a cabo un proceso de incidencia política en las instituciones públicas de la CAE y formaciones políticas vascas, para demandar un modelo de APS basado en el modelo social de la salud no normativo y diverso desde un enfoque local-global.- Desarrollar un proceso de sensibilización, concienciación y movilización de la sociedad vasca, sobre la necesidad de contar con un modelo de APS alejado de la triada de la exclusión, feminista y centrado en los procesos sociales que determinan la salud de todas las personas.
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Asociación Medicus Mundi Bizk...aia
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|
|
|
|
6567b717212eaade2e0f641f
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
|
2019000410-1
|
009-124395-A
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
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|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
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0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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100
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PROJECT PROGRAM OF TRAINING AN...D AWARENESS IN INTERNATIONAL DEVELOPMENT COOPERATION AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS IN THE UNIVERSITY OF
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PROJECT Program of training an...d awareness in International Development Cooperation and Sustainable Development Goals in the University of
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La UGR vienen manteniendo una ...colaboración anual con la AACID a través de convenios de colaboración. En el convenio UGR-AACID 2017 se financia el presente proyecto que consiste en un Programa integral de formación, sensibilización y movilización para el desarrollo, que incorpora de forma transversal la equidad de género, la sostenibilidad ambiental, el Enfoque Basado en Derechos Humanos (en adelante EBDH), el respeto de la diversidad cultural y el fortalecimiento institucional y de las organizaciones de la sociedad civil. El programa se dirige principalmente a la comunidad universitaria (alumnado, Personal Docente Investigador y Personal de Administración y Servicios, en adelante PDI y PAS respectivamente) de la Universidad de Granada (en Adelante UGR) y se compone de diferentes actividades para tratar los problemas relacionados con la pobreza y la desigualdad en el mundo, así como mostrar las herramientas y estrategias que se están utilizando para superarlas, fomentando así el análisis crítico, la reflexión, la movilización social y la participación. En todas ellas se relacionarán los temas trabajados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (en adelante ODS). Las actividades constarán tanto de formaciones teóricas para tratar contenidos y conceptos, como de herramientas prácticas para el desarrollo de habilidades para la puesta en práctica de lo aprendido. También se realizarán jornadas para fomentar un consumo crítico en la comunidad universitaria. Las ayudas parar realizar prácticas en terreno destinadas al alumnado del Máster oficial de Cooperación al Desarrollo, Gestión Pública y de las ONGDs permitirán al grupo beneficiario poner en práctica lo aprendido durante su formación. Por su parte, las estancias de voluntariado, practicum, TFM y TFG fomentarán la sensibilización del grupo beneficiario. Tanto estos dos grupos, como los grupos de alumnado formado en ODS tendrán un efecto multiplicador ya que tras su experiencia participarán en actividades de difusión para sensibilizar y movilizar a la comunidad universitaria de la UGR.
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|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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|
Granada University
|
|
|
|
6567b717212eaade2e0f6420
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Extrema...dura
more
|
2019000639-3
|
009-124655-C
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
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0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
|
PROJECT RED SOL IV: NEW APPROA...CHES NEW ANSWERS
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PROJECT RED SOL IV: new approa...ches new answers
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PROYECTO RED SOL IV: nuevos en...foques, nuevas respuestas viene a dar continuidad al desarrollo y concreción de las tres convocatorias anteriores y se ajusta de manera más fiel a la política de ciudadanía global y cooperación para el desarrollo extremeña que marca el Plan Anual 2019 Tras unos años de inicio de los trabajos, el Proyecto RED SOL IV consolida e impulsa los procesos ya iniciados en años anteriores, con el objetivo de seguir dando los pasos necesarios para ser capaz de dar respuestas a los grandes desafíos planteados para la implementación de la Agenda 2030 y logro de sus ODS en un nuevo contexto territorial. En esta nueva etapa, Red Sol se plantea un anclaje sectorial en la Agenda 2030 centrado en sus ODS y metas dedicadas a la Cooperación, Medio Ambiente, Igualdad y Paz, con un enfoque territorial, al tiempo que el fortalecimiento del sector de las ONGD se plantea a través de la consecución de una Estrategia de Género e Igualdad , donde la Coordinadora Extremeña tendrá un papel preponderante. Todo ello contribuirá a la mejora de los derechos laborales y condiciones de vida de las personas implicadas en la cooperación extremeña, y a lograr mayores cotas de igualdad.
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|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
90000
|
Other
|
FUNDACIÓN 1º DE MAYO
|
|
|
|
6567b717212eaade2e0f6421
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Extrema...dura
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|
2019000640-3
|
009-124656-C
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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100
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ART-RURAL ARTIVISM FROM THE RU...RAL IN DEFENSE OF HUMAN RIGHTS
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ART-RURAL Artivism from the ru...ral in defense of Human Rights
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Con la puesta en marcha de est...e proyecto se pretende fomentar en la ciudadanía conciencia sobre la defensa y respeto de los Derechos Humanos (libertad de circulación, libertad de expresión, la no esclavitud, explotación sexual, derecho al asilo,..) en pro de un mundo más equitativo, igualitario, respetuoso y justo con cualquier persona o territorio. Y todo esto se pretende hacer mediante la utilización del arte como plataforma para reflejar el apoyo a la defensa de los DDHH.En la actualidad están siendo vulnerados en todo el mundo los derechos fundamentales, bien por la acción en contra o por la omisión de cumplimento, y en la mayoría de las ocasiones la población no es consciente de que esto ocurra con tanta frecuencia. Al ser acciones empáticas para la ciudadanía y con gran capacidad de transmisión, desde la Rurex entendemos que las manifestaciones artísticas son una buena manera de reflejar y visibilizar la defensa y el respeto por los Derechos Humanos y una buena forma de manifestar el rechazo ante situaciones de violación y vulneración de los mismos.
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
90000
|
Other
|
Asociación de Desarrollo Rure...x, (RUREX)
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|
|
|
|
6567b718212eaade2e0f6422
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Extrema...dura
more
|
2019000644-3
|
009-124660-C
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
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ODA Grants
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Classified as not health-speci...fic activity
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WOMEN AND GIRLS ALLIED FOR THE... DEFENSE OF UNIVERSAL HUMAN RIGHTS
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Women and girls ALLIED for the... Defense of Universal Human Rights
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Pretende sensibilizar a la pob...lación extremeña sobre el papel de las mujeres como agentes de cambio en la construcción de paz y la consecución de los Derechos Humanos, concretamente, de las mujeres y niñas con un enfoque feminista. Para ello, es prioritario la recuperación de la memoria histórica en su papel como garantes de paz de las mujeres a través de la documentación de las historias y hechos contados por ellas relacionados con situaciones de crisis económica, política y social. Este proceso representa la oportunidad de que cuenten sus verdades, de que finalmente hablen de lo que han pasado y sobre todo de lo que han luchado, sin poner la mirada en la victimización, sino todo lo contrario, consiste en rescatar la verdad desde sus voces, de forma que sus experiencias puedan ser escuchadas y tenidas en cuenta en la construcción de paz. Asimismo, se reflejará los efectos positivos que tiene para la calidad de vida de toda la sociedad promover que las mujeres con capacidad y liderazgo tengan oportunidades de influir positivamente en el desarrollo a nivel Local y Global.
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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90000
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Other
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Asociación de Mujeres MALVALU...NA
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6567b718212eaade2e0f6423
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2020
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Spain
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Comunidad Autónoma de Extrema...dura
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2019000645-2
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009-124661-B
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3
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
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Part I unallocated by income
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ODA Grants
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H01
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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III INTERNATIONAL CONGRESS OF ...JOURNALISM OF MIGRATIONS AND DEVELOPMENT OF MERIDA
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III International Congress of ...Journalism of Migrations and Development of Merida
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Tras una segunda edición exit...osa, celebrada los días 10 y 11 de octubre de 2019, que ha contado con una excelente acogida entre medios de comunicación y profesionales, implicando a organizaciones dentro y fuera de Extremadura, a estudiantes, universidades, instituciones y sociedad civil y que concluida ofrece una repercusión en redes y medios superior a las expectativas con las que se inició, al mismo tiempo que ha permitido reunir a líderes de opinión y profesionales de referencia internacional, provenientes de África, Europa y las Américas, proponemos continuar con la labor iniciada en 2018 para seguir avanzando sobre unas directrices fundamentales: - La información es un derecho y es responsabilidad de todas y de todos defender y mejorar la calidad de el debate público. Debate que desde los medios se construye y alimenta. - La movilidad humana es, junto con la defensa del medio ambiente, uno de los principales retos que debemos enfrentar, siempre desde la reflexión conjunta y mediante la implicación de los distintos agentes de la sociedad civil. - El periodismo de migraciones ha dejado de ser una práctica marginal para convertirse en un producto de máximo consumo. Coincidiendo con la crisis de los medios tradicionales, resulta necesario abrir nuevos espacios que permitan construir una red de profesionales que abarque la complejidad de un fenómeno de escala global.
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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90000
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Other
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Fundación por Causa
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6567b718212eaade2e0f6424
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2020
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Spain
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Comunidad Autónoma de Extrema...dura
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2019000650-2
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009-124666-B
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3
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
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Part I unallocated by income
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ODA Grants
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H01
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Classified as not health-speci...fic activity
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FORTALECIDAS LAS CAPACIDADES D...E LAS Y LOS JÓVENES EXTREMEÑOS PARA SU IMPLICACIÓN EN LA POLÍTICA DE CIUDADANÍA GLOBAL Y COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO
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Fortalecidas las capacidades d...e las y los jóvenes extremeños para su implicación en la política de ciudadanía global y cooperación para el desarrollo
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La UGT, organización sindical... promotora del ISCOD, contribuye al desarrollo social de forma activa, real y efectiva, basando su acción en el respeto de los derechos humanos y laborales, a través del impulso de la participación social.Contribuir a hacer de la sociedad extremeña, en particular las y los jóvenes extremeños, una ciudadanía global, crítica, solidaria, transformadora y de cooperación extremeña e implicada en la implementación de la Agenda 2030 de desarrollo sostenible, es el objetivo principal de este proyecto, que va a estar compuesto por tres componentes:- El primer componente es la formación de 27 jóvenes extremeños y extremeñas en la realización de programas de cooperación al desarrollo en el exterior y acciones de educación para el desarrollo desde la perspectiva y enfoque sindical de salvaguarda y garantía de los derechos de los trabajadores y trabajadoras, en centros de enseñanza y trabajo de las localidades de Mérida, Badajoz y Cáceres. Ésta primera actividad culminará con la realización de prácticas externas en ONGDS de Extremadura, otras asociaciones del tercer sector y/o empresas de al menos 8 jóvenes que hayan superado la acción formativa.- El segundo componente es la constitución y funcionamiento de 3 grupos motores de la red de jóvenes cooperantes sindicales de Extremadura que participan en programas de cooperación al desarrollo en el exterior y organizan acciones de educación para el desarrollo en sus centros de enseñanza y trabajo y la realización de 3 actividades de sensibilización de la red entorno al 8 de marzo (día internacional de la mujer), 1º de mayo (día internacional de los trabajadores) y 7 de octubre (día del trabajo decente).- El último componente de este proyecto se divide en la realización de una campaña de información sobre la implementación de la Agenda 2030 dirigida a jóvenes extremeños y extremeñas de centros de educación secundaria, universitaria y centros de trabajo y la realización de unas jornadas estatales de Jóvenes trabajadores en la Agenda 2030 de Desarrollo y del estado de implementación en Extremadura de los objetivos y metas que inciden en los jóvenes trabajadores.
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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22000
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Donor country-based NGO
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ISCOD - Syndicate Institute fo...r Development Cooperation
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6567b718212eaade2e0f6425
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2020
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Spain
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Comunidad Autónoma de Extrema...dura
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2019000653-3
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009-124669-C
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3
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
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Part I unallocated by income
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ODA Grants
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H01
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Classified as not health-speci...fic activity
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COOPFESTIVAL 2020: COOPERATION... FESTIVAL OF EXTRAMADURA
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COOPFESTIVAL 2020: Cooperation... Festival of Extramadura
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El proyecto se diseña con el ...propósito de potenciar la oportunidad que COOPFESTIVAL 2020 presenta para fortalecer el tejido de entidades y organizaciones de cooperación, visibilizando el trabajo que realizan, generando espacios de participación abiertos a otros movimientos sociales, colectivos y ciudadanía, disfrutando del arte y la música como motor de sensibilización y transformación, incrementando el compromiso de la ciudadania con la cooperación. COOPFESTIVAL 2020 pondrá el foco sobre la emergencia climática como tema central, que en los últimos años está teniendo un alto impacto en todo lo relacionado con la vida a nivel global y local, y qué ha logrado movilizar a millones de personas jóvenes del mundo, activistas, movimientos sociales y ciudadanía en general. En Extremadura, las organizaciones de cooperación y la ciudadanía joven han tomado su responsabilidad con esta causa y están actuando en pro de mejoras y cambios positivos, ejecutando proyectos propios y apoyando movilizaciones globales. Desde COOPFESTIVAL queremos poner en valor y visibilizar todo este trabajo y conectar de forma específica con esa ciudadanía joven, organizada o no. Diseñamos un COOPFESTIVAL que abre su impacto más allá del día de celebración de la feria. Si perseguimos fortalecer a las organizaciones extremeñas de cooperación y mejorar su capacidad de sensibilización e incidencia social y política sobre emergencia climática, defensa de los derechos humanos y justicia social global, consideramos necesario incorporar las siguientes acciones: o Facilitación de procesos de participación previos y trabajo colaborativo entre las ONGD de Extremadura, otras plataformas, movimientos sociales y ciudadanía, para codiseñar, ser y sentirse parte activa del COOPFESTIVAL, estrechando lazos de trabajo en alianza y colaboración, desde una perspectiva local-global, con nuevas narrativas y discursos globales relacionados con la emergencia climática, la educación para el desarrollo, la igualdad de género, la perspectiva de los cuidados, el cuidado del planeta, y otros temas de interés común. o Puesta en valor y muestra a la sociedad del trabajo en red de las organizaciones de cooperación al desarrollo, compartiendo nuestras diversidades, pluralidad, realidades, iniciativas y territorialidad. o Generación de espacios abiertos de participación, y debate y reflexión con personas y organizaciones que estén liderando movimientos de justicia climática y social. o Fomento de nuevas formas de relacio'n y movilizacio'n a trave's de la cultura y la reflexio'n. o Diseño y ejecución de un plan de comunicación transformadora on y offline, con mensajes y acciones que incentiven la defensa global de los derechos humanos desde nuestros municipios, la sostenibilidad de la vida y el ecofeminismo, entre la ciudadanía extremeña. Una apuesta por los ODS, tomando como referencia el Objetivo 13 Acción por el Clima y las conexiones que establece con el resto de objetivos.
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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22000
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Donor country-based NGO
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CONGDEX - Coordinadora Extreme...ña de ONGD
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6567b718212eaade2e0f6426
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2020
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Spain
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Comunidad Autónoma de Extrema...dura
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2019000688-3
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009-124705-C
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3
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
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Part I unallocated by income
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ODA Grants
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1
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H01
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Classified as not health-speci...fic activity
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YOUNG PEOPLE OF EXTREMADURA IN... MULTILATERAL ORGANISMS - THIRD EDITION
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YOUNG PEOPLE OF EXTREMADURA IN... MULTILATERAL ORGANISMS - THIRD EDITION
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Jóvenes de Extremadura en Org...anismos Multilaterales -tercera edición- tiene como prioridad dar continuidad a los esfuerzos ya iniciados en ediciones anteriores y el objetivo de potenciar la capacidad de incidencia y posicionamiento estratégico a nivel internacional de la Junta de Extremadura -a través de la AEXCID y FJyD- en los organismos multilaterales, que participan de la agenda global de desarrollo, a través de la presencia de jóvenes de Extremadura en estas entidades. Para ello, se llevará a cabo una formación, 50 horas, presencial y online, destinada a 25 participantes centrada en aspectos especializados de la Cooperación Internacional al Desarrollo. Esta formación se complementará con un proceso de prácticas profesionales/becas de 12 meses de duración en distintos OO.MM/OO.II. para 3 personas participantes. Las personas beneficiarias directas son jóvenes de Extremadura, mayores de 24 años y hasta los 35 años, con titulaciones universitarias y formación específica o experiencia en el ámbito de la Cooperación Internacional al Desarrollo. Durante las dos primeras ediciones del proyecto Jóvenes de Extremadura en Organismos Multilaterales, se han celebrado acuerdos de colaboración con los siguientes organismos: o ARFE- Asociación de Regiones Fronterizas de Europao FAO- Organización de las ONU para la Alimentación y la Agriculturao PNUD- Programa de las ONU para el Desarrolloo ONU Mujeres- La Entidad de la ONU para la Igualdad de Género y el Empoderamiento de la Mujero UNESCO- La Organización de las ONU para la Educación, la Ciencia y la Culturao UNAOC- Programa de la ONU para la Alianza de Civilizaciones Dando continuidad a los procesos ya iniciados en el establecimiento de convenios de colaboración con OO.MM/OO.II, esta tercera edición del proyecto pretende aprovechar los convenios ya vigentes y establecer nuevos lazos estratégicos de cooperación con los OOMM en relación con los intereses de posicionamiento de la cooperación extremeña. La formación, complementada con la experiencia práctica profesional, facilita insertar a jóvenes de Extremadura en OO.MM/OO lo que esto implica: o Ofrecer capacitación y orientación de calidad que permita a jóvenes extremeños/as posicionarse competitivamente en OO.MM contribuyendo a implementar la Agenda 2030o Promover la presencia de extremeños/as en OO.MM e impulsar la agenda de cooperación extremeña en el exterior, de acuerdo con el Plan General de Cooperación Extremeña 2018-2021o Facilitar a profesionales jóvenes de Extremadura una experiencia práctica profesional trabajando en OO.MM La FJyD realizará la renovación del personal de programas de Cooperación Internacional, cuya selección y bolsa de empleo fue realizada en la primera edición. Sus funciones serán llevar a cabo la gestión de la formación, selección de las las/os jóvenes, redacción y formalización de los acuerdos de colaboración, relaciones con los OO.MM coordinación del programa y justificación del proyecto
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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90000
|
Other
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FUNDACIÓN JÓVENES Y DEPORTE,... (FJ y D)
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6567b718212eaade2e0f6427
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2020
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Spain
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Comunidad Autónoma de Extrema...dura
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2019000690-2
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009-124707-B
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3
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
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Part I unallocated by income
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ODA Grants
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Classified as not health-speci...fic activity
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AWARENESS CAMPAIGN: PEOPLE THA...T MOVE
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Awareness Campaign: People tha...t move
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Sensibilizar y educar con el o...bjetivo de visibilizar las fortalezas, luchas y conquistas de las personas migradas, refugiadas y defensoras de derechos humanos en un contexto de vulneración de derechos fundamentales dentro de las fronteras europeas y españolas.
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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22000
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Donor country-based NGO
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Medics for the World
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6567b719212eaade2e0f6428
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2020
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Spain
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Comunidad Autónoma de Extrema...dura
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2019000692-1
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009-124709-A
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3
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
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Part I unallocated by income
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ODA Grants
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1
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10
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110
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H01
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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MIGRANT WOMEN AS POLITICAL SUB...JECTS: STRENGTHENING CAPACITIES THROUGH PARTICIPATION AND ALLIANCES FOR A CITY FREE OF VIOLENCE
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Migrant women as political sub...jects: strengthening capacities through participation and alliances for a city free of violence
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El proyecto es un instrumento ...que pretende fomentar un entorno favorecedor que promueva la participación de mujeres migrantes en la sociedad civil emeritense, generando espacios y agendas comunes, en pro de una ciudadanía global y activa a través de la incidencia, con el objetivo de promover su participación como ciudadanas de pleno derecho.
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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22000
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Donor country-based NGO
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FUNDACIÓN ALIANZA POR LOS DER...ECHOS, LA IGUALDAD Y LA SOLIDARIDAD INTERNACIONAL
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6567b719212eaade2e0f6429
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Extrema...dura
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2019000739-2
|
009-124756-B
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3
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
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Part I unallocated by income
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ODA Grants
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1
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10
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110
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H01
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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CHANGETHEWORLD UPSIDEDOWN
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ChangetheWorld UpsideDown
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El proyecto pretende desarroll...ar un proceso de investigación-creación-acción colectiva sobre Sostenibilidad de la Vida, que atienda a la diversidad de sentires, pareceres y saberes integrando criterios de sostenibilidad ecológica, feminismos y justicia global, de manera que se contribuya con ello al desarrollo de proyectos educativos desde Extremadura que impulsen y acompañen procesos participativos que pongan la Vida en el Centro, conforme a una estrategia de intervención que se articula en tres ejes:1.- Desarrollar un proceso participativo de análisis en torno al enfoque de sostenibilidad de la vida.2.- Implementar recorridos pedagógicos en educación formal, no formal e informal específicos sobre sostenibilidad de la vida con enfoque rural.3.- Fortalecer y ampliar las competencias cognitivas, actitudinales y pedagógicas a nivel teórico-práctico en Sostenibilidad de la Vida respondiendo a la realidad extremeña con enfoque global
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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22000
|
Donor country-based NGO
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ASOCIACIÓN TALLER EDUCACIÓN ...EN VALORES ALTERNATIVOS PROYECTO CALA
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6567b719212eaade2e0f642a
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2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Extrema...dura
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2019000812-2
|
009-124829-B
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3
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
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ODA Grants
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1
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10
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110
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H01
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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GLOBAL PEOPLES: FAVORING THE I...NCREASE IN COMMITMENT OF EXTREMADURA TO FIGHT AGAINST THE VIOLATION OF HHRR OF LGTBI IN THE WORLD
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Global peoples: favoring the i...ncrease in commitment of Extremadura to fight against the violation of HHRR of LGTBI in the world
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Se hará una intervención glo...bal en los ámbitos locales, integrando a diferentes actorías institucionales y sociales, así como a propia ciudadanía con el objeto de aumentar el compromiso de la pobla-ción extremeña en la defensa y promoción de los derechos humanos de las personas LGBTI desde una visión de ciudadanía global.
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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22000
|
Donor country-based NGO
|
FUNDACIÓN TRIÁNGULO EXTREMAD...URA
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6567b719212eaade2e0f642b
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Extrema...dura
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|
2019000814-2
|
009-124831-B
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
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Part I unallocated by income
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ODA Grants
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1
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10
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110
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H01
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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PROJECTING GLOCALITY: LABORATO...RIES FOR A MORE INCLUSIVE EGALITARIAN AND SUSTAINABLE COHABITATION
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Projecting Glocality: Laborato...ries for a more inclusive egalitarian and sustainable cohabitation
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La iniciativa Proyectando Gloc...alidad: Laboratorios para una convivencia más inclusiva, igualitaria y sostenible trata de promover el espíritu crítico y la implicación de la ciudadanía extremeña en procesos de transformación social hacia modelos de vida más sostenibles y respetuosos con las personas y con la tierra. Abordará aspectos relacionados con los tres Ámbitos Estratégicos (en adelante A.E) de la cooperación extremeña que afectan de manera directa y particular a las personas y colectivos participantes. Para lograr estos objetivos se plantea un proceso centrado en dos fases de trabajo: · Capacitación, sensibilización y reflexión de los colectivos participantes sobre la interconexión de las luchas locales y globales, que permitan dejar atrás enfoques tradicionales de la Cooperación Internacional y la cultura de la solidaridad basadas en la lógica Norte-Sur, y proyectar escenarios y realidades sociales de carácter glocal, más sostenibles y justos.· Impulso para pasar a la acción, dando a conocer a los y las participantes iniciativas sociales y/o empresariales alternativas que ya funcionan en la región y que, de alguna manera, dan respuesta a las opresiones y discriminaciones generadas por el modelo desarrollo neoliberal y heteropatriarcal en el que convivimos.Se trabajará con dos principales colectivos a través de diversas metodologías de trabajo: · Futuros agentes sociales y comunidad educativa de la región que recibirán talleres formativos y participarán en actividades teórico-prácticas en materia de ODS y DDHH relacionados con los A.E de la cooperación extremeña que, en cada caso, sean de interés para los grupos participantes.· Movimientos sociales y asociativos de Cáceres que participarán en procesos de empoderamiento a través de técnicas de Teatro Social para, posteriormente, dar visibilidad a las opresiones vividas por sus colectivos y buscar soluciones conjuntas a las mismas con la ciudadanía cacereña a través de muestras de Teatro foro. La línea conductora a nivel temático serán los A.E de la cooperación extremeña, que irán relacionándose con los ODS y los DDHH. Se trabajará de manera particular el AE de Sostenibilidad de la Vida y el de Género y Feminismos, poniendo el foco en: - la transición hacia modelos de desarrollo propuestos por la economía feminista, que tratan de poner en el centro a las personas, - en la visibilización de la dependencia de la vida con nuestro entorno y de la politización del concepto de los Cuidados.Por último, resulta importante destacar el componente de accesibilidad a personas sordas. Conscientes de que tradicionalmente las iniciativas sociales llegan con mayor dificultad al colectivo de personas sordas, se introducen en la iniciativa actividades específicas a realizar con este colectivo, así como elementos que garantizarán la accesibilidad del mismo a las actividades dirigidas al público general (Muestra de Teatro Accesible con interpretación a lengua de signos).
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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22000
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Donor country-based NGO
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ASOCIACIÓN SOLIDARIDAD CON GU...INEA BISSAU, SOGUIBA
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6567b719212eaade2e0f642c
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2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Extrema...dura
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2019000859-1
|
009-124876-A
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3
|
Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
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ODA Grants
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1
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10
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110
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H01
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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A VIEW ON THE CONSTRUCTION OF ...TRANSFORMING ACTIONS
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A view on the construction of ...transforming actions
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Vinculación de causas locales... a causas globales y articulación de propuestas y alternativas basadas en la sostenibilidad de la vida.El ámbito geográfico de actuacíón regional se localiza fundamentalmente en Badajoz, Cáceres, Mancomunidad de Riberos del Tajo, Mancomunidad de la Comarca de Trujillo, Arroyo de la Luz y Alcuescar.
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
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22000
|
Donor country-based NGO
|
Peace with dignity association
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|
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6567b71a212eaade2e0f642d
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Extrema...dura
more
|
2019000871-1
|
009-124889-A
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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D&D - RIGHTS AND DEVELOPMENT
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D&D - Rights and Development
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El proyecto aborda los dos eje...s principales de Scouts Extremadura:1) El desarrollo de actividades educativas constantes con niños y niñas entre 6 y 21 años (sensibilización, educación y comunitarias).2) Actividades formativas para personas educadoras voluntarias de la organización en materia de EpD.El Bloque 1 incluye actividades tanto con personas asociadas como con niños y niñas sin relación con la organización (talleres en colegios e institutos).Las actividades en centros educativos se destinarán principalmente al ODS 13.En el ámbito de los Derechos Humanos, tendrá especial relevancia la puesta en valor y el aprendizaje desde la solidaridad, la paz, la tolerancia, la justicia social, la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres y la sostenibilidad.Se priorizará el ámbito natural, respeto y cuidado a la naturaleza.Con respecto al ODS 1, el objetivo es conocer y sensibilizar de los distintos tipos de pobreza y sensibilizar sobre la situación de la infancia y de la juventud.
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
90000
|
Other
|
ASDE - Scouts de Extremadura
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|
6567b71a212eaade2e0f642e
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
|
2019000875-6
|
009-124894-F
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3
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Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
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ODA Grants
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1
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10
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110
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C01
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0
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0.043594
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0
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0
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0
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0.043594
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0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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AGREEMENTS MULTI YEAR PROJECT ...AGREEMENT WITH THE GENERALITAT VALENCIANA
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AGREEMENTS Multi year project ...Agreement with the Generalitat Valenciana
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Convenio de colaboración entr...e la Generalitat Valenciana y la Univesitat Jaume I para la realización del proyecto Cooperación Universitaria al desarrollo 2018.Al firmarse en octubre las actividades de cooperación al desarrollo se extienden hasta mayo 2020
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11420
|
Higher education
|
4.7
|
I.1.d. Post-Secondary Educatio...n
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51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
Jaume I of Castellon Universit...y
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6567b71a212eaade2e0f642f
|
2020
|
Spain
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Public Universities
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2019001024-3
|
009-125044-C
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
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Part I unallocated by income
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ODA Grants
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1
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10
|
110
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H01
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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AWARENESS: EXPERT PATIENT DISE...ASE NARRATIVES AS A TEACHING ALTERNATIVE TO BUILD A MORE DELIBERATIVE AND FAIR MODEL OF CARE
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AWARENESS: Expert patient dise...ase narratives as a teaching alternative to build a more deliberative and fair model of care
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Proyecto educativo participati...vo, elaborado con una paciente experta, una mujer que vive con VIH, que tiene como finalidad la introducción de las narrativas de enfermedad de pacientes expertos como alternativa docente para construir una relaciónterapéutica horizontal en la que se tenga en cuenta la autonomía del paciente en la toma de decisiones sobre su salud, así como el derecho a la información. Inicialmente, va dirigida a estudiantes de enfermería de 4º curso del Grado en Enfermería del Departamento de Enfermería de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), personas que aún no son profesionales sanitarios, pero que lo serán en un breve periodo de tiempo.
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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|
Autonomous University of Barce...lona
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6567b71a212eaade2e0f6430
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
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2019001179-7
|
009-125199-G
|
3
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
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ODA Grants
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1
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10
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110
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H01
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0
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0.002161
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0
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0
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0
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0.002161
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0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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CALL VOLUNTEER PROGRAM PACID
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CALL VOLUNTEER Program PACID
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Las Prácticas universitarias ...en el Ámbito de la Cooperación Internacional para el Desarrollo (PACID) son una iniciativa por la que el alumnado de la Universidad de Valladolid tiene la posibilidad de desplazarse a un país empobrecido para participar en un proyecto de cooperación internacional para el desarrollo durante el cual el trabajo que desarrolle se reconozca como prácticas académicas o proyectos fin de carrera.
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
90000
|
Other
|
|
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6567b71a212eaade2e0f6431
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
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2019001208-1
|
009-125228-A
|
3
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
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ODA Grants
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1
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10
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110
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H01
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0
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0.00094
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0
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0
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0
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0.00094
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0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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CALL SYMPOSIUM HUMANITY PATHWA...YS
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CALL SYMPOSIUM Humanity pathwa...ys
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Jornadas Los caminos de la Hum...anidad. Alfabetización Histórica y mediática en torno a procesos de migración y refugio del África Negra. Organizadas por Umoya en el curso 2019-2020, financiadas por el Fondo de Cooperación de la UVa, convocatoria septiembre 2019. Resolución octubre 2019. Primer pago 85% inicial en noviembre 2019. El cierre del proyecto estaba previsto en junio 2020, pero previsiblemente se retrasará debido al Covid19
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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22000
|
Donor country-based NGO
|
Umoya Comités solidaridad con... el Africa Negra
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6567b71b212eaade2e0f6432
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
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2019001209-1
|
009-125229-A
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
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|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
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ODA Grants
|
1
|
10
|
110
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H01
|
0
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0.00106
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0
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0
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0
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0.00106
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0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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CALL SYMPOSIUM FILM FESTIVAL #...ARTICLE 31 AT UNIVERSITY
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CALL SYMPOSIUM Film festival #...Article 31 at University
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Jornadas #Articulo 31 en la UV...a. Organizadas por Medicos del Mundo en otoño 2019, financiadas por el Fondo de Cooperación de la UVa, convocatoria septiembre 2019. Resolución octubre 2019. Primer pago 85% inicial en noviembre 2019.
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Medicos del Mundo
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6567b71b212eaade2e0f6433
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
|
2019001221-1
|
009-125241-A
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
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10
|
110
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H01
|
0
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0.000513
|
0
|
0
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0
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0.000513
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0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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CALL SYMPOSIUM V COURSE INTROD...UCTION TO THE INTERNATIONAL COOPERATION FOR DEVELOPMENT
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CALL SYMPOSIUM V course introd...uction to the international cooperation for development
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Curso Introducción a la Coope...ración. Organizado por ACPP en primavera 2020, financiado por el Fondo de Cooperación de la UVa, convocatoria septiembre 2019. Resolución octubre 2019. Primer pago 85% inicial en noviembre 2019. El curso está pospuesto por Covid19
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|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
ACPP
|
|
|
|
6567b71b212eaade2e0f6434
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
|
2019001227-1
|
009-125247-A
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
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|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
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10
|
110
|
H01
|
0
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0.000205
|
0
|
0
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0
|
0.000205
|
0
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0
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0
|
0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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CALL SYMPOSIUM RADIO AS A TOOL... FOR RAISING AWARENESS AT UNIVERSITY
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CALL SYMPOSIUM Radio as a tool... for raising awareness at University
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La utilización de la radio co...mo elemento formativo para la sensibilización del alumnado universitario en conexión con la educación para la ciudadanía global. Organizado por Amigos de Futuro Vivo en el campus de Segovia en el curso 2019-2020, financiado por el Fondo de Cooperación de la UVa, convocatoria septiembre 2019. Resolución octubre 2019. Primer pago 85% inicial en noviembre 2019. Algunas actividades pospuestas por Covid19
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Amigos de Futuro Vivo
|
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6567b71b212eaade2e0f6435
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
|
2019001229-1
|
009-125249-A
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
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|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
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ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0
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0.000684
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0
|
0
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0
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0.000684
|
0
|
0
|
0
|
0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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CALL SYMPOSIUM CLASSROOM WITH ...GROUND FLAVOUR. ECOLOGICAL FARM AS EDUCATIONAL TOOL
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CALL SYMPOSIUM Classroom with ...ground flavour. Ecological farm as educational tool
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Aulas con sabor a tierra. El h...uerto ecológico como recurso educativo. Organizado por La Liga por la Educación y la Cultura Popular en colaboración con ISF en el campus de Palencia en el curso 2019-2020, financiado por el Fondo de Cooperación de la UVa, convocatoria septiembre 2019. Resolución octubre 2019. Primer pago 85% inicial en noviembre 2019. Algunas actividades finales se han realizado online por Covid19
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Liga por la Educación y la Cu...ltura Popular en colaboración con Ingeniería Sin Fronteras
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6567b71b212eaade2e0f6436
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
|
2019001233-1
|
009-125253-A
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
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10
|
110
|
H01
|
0
|
0.000342
|
0
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0
|
0
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0.000342
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0
|
0
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0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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100
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CALL SYMPOSIUM NICARAGUA, ?PAT...RIA LIBRE Y VIVIR?
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CALL SYMPOSIUM Nicaragua, ?Pat...ria Libre y Vivir?
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Nicaragua, ?Patria Libre y Viv...ir?. ??. Repercusiones socioambientales e impacto en los ODS derivados del deterioro democrático resultado de la represión desde las del 2018 hasta nuestros días protestas ciudadanas del 18 de abril. Organizadas por la Asociación Aprendo Naturaleza en los 4 campus de la UVa (Palencia, Valladolid, Segovia y Soria), en primavera 2020, financiado por el Fondo de Cooperación de la UVa, convocatoria septiembre 2019. Resolución octubre 2019. Primer pago 85% inicial en noviembre 2019. Todas las sesiones pospuestas por Covid19
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Asociación Aprendo Naturaleza
|
|
|
|
6567b71c212eaade2e0f6437
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
|
2019001235-1
|
009-125255-A
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0
|
0.000256
|
0
|
0
|
0
|
0.000256
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
|
CALL SYMPOSIUM AFRICA COMMUNIC...ATES
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CALL SYMPOSIUM Africa communic...ates
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África Comunica. Organizadas ...por la Asociación ADEPU en en el campus de Segovia, durante el curso 2019-2020, financiado por el Fondo de Cooperación de la UVa, convocatoria septiembre 2019. Resolución octubre 2019. Primer pago 85% inicial en noviembre 2019. Algunas actividades pospuestas por Covid19
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
ADEPU Asociación para el Desa...rrollo Social de los Pueblos
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|
|
|
|
6567b71c212eaade2e0f6438
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
|
2019001334-2
|
009-125356-B
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
E01
|
0
|
0.000228
|
0
|
0
|
0
|
0.000228
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
UCO AGREEMENT WITH ACCEM APIC ...AND CORDOBA HOST UCO COURSES FOR REFUGEES
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UCO Agreement with ACCEM APIC ...and Cordoba Host UCO courses for refugees
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Convenio promovido por UCOIDIO...MAS, Fundecor y Consejo Social con AACEM, Córdoba Acoge y APIC, que busca la colaboración entre las entidades firmantes para la realización de actividades vinculadas a la promoción y apoyo en la formación de personas refugiadas, beneficiarias de protección subsidiaria y demandantes de protección internacional. Serán las organizaciones las que coordinarán las demandas, solicitudes y propuestas.
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|
|
11420
|
Higher education
|
4.B
|
I.1.d. Post-Secondary Educatio...n
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|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
Cordoba University.
|
|
|
|
6567b71c212eaade2e0f6439
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
|
2019001341-4
|
009-125363-D
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0
|
0.001671
|
0
|
0
|
0
|
0.001671
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
OWN PLAN 2019 II UNIVERSITY SE...SSIONS ON COMPANIES AND HHRR THE RIGHTS OF WOMEN ARE HUMAN RIGHTS
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Own plan 2019 II University Se...ssions on Companies and HHRR the rights of women are Human Rights
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Celebración de las II Jornada...s Universitarias sobre Empresas y Derechos Humanos: los derechos de las mujeres son Derechos Humanos, una mirada al mundo de la empresa, en las que se diagnosticará el papel que las empresas deben asumir en cuanto al respeto de los derechos de las mujeres en el ámbito laboral y económico. Haciendo posible, desde la inclusión de la perspectiva de género en las Relaciones laborales, ofrecer soluciones y alternativas dirigidas a alcanzar una efectiva igualdad entre mujeres y hombres en el seno de las empresas. Estas Jornadas estas dirigidas a la comunidad universitaria y a los agentes económicos y sociales de la provincia de Córdoba.
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
Cordoba University.
|
|
|
|
6567b71c212eaade2e0f643a
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Galicia
|
2019001366-1
|
009-125388-A
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0
|
0.019943
|
0
|
0
|
0
|
0.019943
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
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CREATION OF THE INTER-UNIVERSI...TY RESEARCH GROUP IN TECHNICAL COOPERATION FOR A SUSTAINABLE FUTURE
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Creation of the Inter-universi...ty research group in technical cooperation for a sustainable future
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Este grupo, que está próximo... a las ONGD más relevantes de Galicia en el campo de la Ingeniería y de la Arquitectura – Ingeniería sin Fronteras y Arquitectura sin Fronteras - realiza un convenio con estas dos organizaciones para trabajar en concurrencia en la Creación de un Grupo interuniversitario de investigación en cooperación técnica para el desarrollo sostenible.El trabajo de las personas que lo conforman se adscribe al área de conocimiento de la ingeniería y de la arquitectura, aunque cada una de ellas se acerca a este área de conocimiento desde dimensiones parciales. Se consigue así tener una amplia representación de las disciplinas que conforman el Hábitat humano: tecnología de los materiales, procesos constructivos, agua y saneamiento, energía, sistemas e infraestructuras urbanas, financiación, derechos y género, habitabilidad básica, sostenibilidad, cartografía.Este grupo de investigación – y su red de personas colaboradoras - surge a consecuencia de la actividad de la Red Gallega de Cooperación Universitaria al Desarrollo y de la colaboración de PDI del campo técnico en actividades relacionadas con la cooperación y la Agenda 2030, sea como parte de la acción investigadora propia, o sea como colaboración con ONGD u otros agentes de cooperación.El grupo está formado por personas con trayectoria estable y consolidada, ya reconocida y evaluada por las agencias destinadas a esta tarea. Su objetivo colectivo común está vinculado a la cooperación técnica al desarrollo sostenible. Con la presentación ante la Cooperación Gallega al amparo de la convocatoria para el planteamiento de Grupos de Investigación muestran su voluntad de trabajar colectivamente en concurrencia en la generación de conocimiento técnico como instrumento de la cooperación al desarrollo sostenible y la promoción de los derechos humanos. Muestran también su disposición a poner ese conocimiento al servicio de los restantes agentes de la cooperación al desarrollo de Galicia y de su entorno.
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
University of A Coruña
|
|
|
|
6567b71c212eaade2e0f643b
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Galicia
|
2019001367-1
|
009-125389-A
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0
|
0.017094
|
0
|
0
|
0
|
0.017094
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
THE EDCG IN THE TRAINING OF ED...UCATION PROFESSIONALS BUILDING THE AREA OF EDUCATION PHASE II
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|
The EDCG in the training of ed...ucation professionals building the area of education Phase II
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La EDCG en la formación de lo...s profesionales de la educación: construyendo el ámbito de la educación. Las titulaciones de la Facultad de Ciencias de la Educación de la USC. Fase II.El proyecto La EDCG en la formación de los profesionales de la educación: construyendo el ámbito de educación. Las titulaciones de la Facultad de Ciencias de la Educación de la USC. Fase II pretende contribuir a la construcción del ámbito de educación de la EDCG a través de su inserción y análisis en la formación inicial de los profesionales de la educación que se forman en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Santiago de Compostela (USC) para generar una ciudadanía más crítica y más comprometida con la sostenibilidad y los retos globales. La propuesta está encardinada en el análisis de los resultados obtenidos en el Proyecto I para avanzar cara a tres ejes fundamentales:-El conocimiento de las premisas y contenidos que el alumnado maneja sobre EDCG, la cooperación internacional, la sostenibilidad, el desarrollo, los grandes retos globales y la competencia global.-La formación del profesorado de la Facultad, en la materia de la EDCG.-La evaluación y análisis de resultados de prácticas específicas tomando como referencia la EDCG.
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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University of Santiago de Comp...ostela
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6567b71c212eaade2e0f643c
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2020
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Spain
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Comunidad Autónoma de Galicia
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2019001368-1
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009-125390-A
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
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Part I unallocated by income
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LANGUAGE MEDIATION FOR DEVELOP...MENT COOPERATION
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Language mediation for develop...ment cooperation
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El proyecto Mediación lingü...stica para la cooperación al desarrollo (MELINCO) busca contribuir a la protección de los derechos lingüísticos en la cooperación al desarrollo a través de una serie de acciones que redunden en una mediación lingüística de calidad entre el personal de las ONGD y las personas usuarias y destinatarias de sus acciones de cooperación, desde una perspectiva de Derechos Humanos.MELINCO es, pues, un proyecto de investigación pero con una aplicabilidad directa en el trabajo que hacen las ONGD ya que contribuirá a eliminar las barreras lingüísticas y culturales que afrontan las personas más vulnerables, garantizando así los derechos humanos y las libertades fundamentales que son cruciales para el desarrollo sostenible, la gobernanza inclusiva, la paz y la equidad social, tal y como está previsto en la Agenda 2030.
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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51000
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University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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Vigo University
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6567b71d212eaade2e0f643d
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2020
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Spain
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Comunidad Autónoma de Galicia
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009-125391-A
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
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Part I unallocated by income
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Classified as not health-speci...fic activity
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COOPERATION FOR A SUSTAINABLE ...COAST DEVELOPMENT (UNESCO CHAIR)
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Cooperation for a Sustainable ...Coast Development (UNESCO chair)
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El Grupo de Investigación en ...Cooperación para el Desarrollo Sostenible del Litoral que se aspira a constituir a través de esta convocatoria está formado por profesores y profesoras de diferentes ámbitos de conocimiento bajo el denominador común de los estudios ambientales, económicos y jurídicos relacionados con el desarrollo territorial. Agrega investigadores que desarrollan su actividad en planificación territorial, ecología urbana y del territorio, economía aplicada a los servicios ecosistémicos, riesgos ambientales y derecho administrativo en el campo del urbanismo y medio ambiente, en las universidades de Vigo (campus de Vigo y Ourense) y Santiago de Compostela, y en centros de enseñanza secundaria.La actividad del Grupo de Investigación se enmarca principalmente en el objetivo 11 de los ODS: Ciudades y Comunidades Sostenibles. En particular, en la meta 11.3, De aquí a 2030, aumentar la urbanización inclusiva y sostenible y la capacidad para la planificación y las gestiones participativas, integradas y sostenibles de los asentamientos humanos en todos los países.El presente proyecto se presenta al amparo de la Cátedra UNESCO en desarrollo litoral sostenible de la Universidad de Vigo, cuyo principal objetivo es la unión de intereses investigadores, docentes, económicos y sociales en el espacio litoral y marítimo, para la consecución de un desarrollo litoral sostenible y que garantiza la valorización del patrimonio natural y cultural, en concurrencia con las prioridades y objetivos de la UNESCO.Los países objetivo del grupo serán, en el corto plazo, aquellos pertenecientes a la región de África Subsahariana e incluidos en la lista de países objetivo de la Cooperación Gallega: Cabo Verde, Guinea Bissáu y Mozambique.
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43030
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Urban development and manageme...nt
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11.3
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IV.2. Other Multisector
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University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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Vigo University
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6567b71d212eaade2e0f643e
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2020
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Spain
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Comunidad Autónoma de Galicia
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2019001422-1
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009-125444-A
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
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Part I unallocated by income
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ODA Grants
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Classified as not health-speci...fic activity
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2020 WORLD CAMPAIGN FOR EDUCAT...ION IN GALICIA
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2020 World Campaign for Educat...ion in Galicia
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Campaña Mundial por la Educac...ión 2020 en Galicia.Continuidad del proyecto Campaña Mundial por la Educación 2019 en Galicia, a través del que el equipo territorial de la Campaña Mundial por la Educación (CME) en Galicia, formado por Ayuda en Acción, Entreculturas, Educo y Taller de Solidaridad en el campo de la EpD y la Ciudadanía Global, quieren afrontar la actual situación de vulneración del derecho a la educación que fundamenta la Agenda de Educación 2030 y el ODS 4.En el próximo curso escolar 2019 – 2020 CME pretende promover y reivindicar el derecho a la educación a través de la exigencia a los gobiernos y a la comunidad internacional de la realización efectiva del derecho humano a una educación para todas las personas en el marco de la Agenda de Educación 2030 y del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4: Educación de calidad.La CME en general y este proyecto en particular, pretende promover y defender el derecho a la educación a través del fortalecimiento de la capacidad colectiva para influir en los gobiernos y del fortalecimiento del movimiento de la sociedad civil global por el derecho a la educación. De este modo, su finalidad última es contribuir al cumplimiento íntegro de los compromisos internacionales firmados por los gobiernos para garantizar el acceso a una educación gratuita, equitativa, de calidad para todas las personas del mundo, mediante la toma de una mayor concienciación sobre el derecho a la educación, el ejercicio de una ciudadanía activa a través de las actividades de movilización, y un sentimiento de realización personal derivado del hecho de actuar solidariamente y ejercer la empatía con las personas privadas del derecho a la educación.Para tal fin el equipo territorial de la CME en Galicia llevará a cabo una intervención coordinada entre las ONGD que integran este proyecto con el objetivo de contribuir al cumplimiento íntegro de los compromisos internacionales asumidos por los gobiernos mediante la aprobación de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas y, en concreto, a través del cumplimiento efectivo del ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida para todos y todas.Las cuatro ONGD integrantes desplegarán un conjunto de acciones de formación, sensibilización, movilización social e incidencia política para llegar con el conjunto de sectores de la comunidad educativa (alumnado, profesorado y universidad), gobernantes y representantes políticos y sociedad civil a dos segmentos de población claves para la CME, la comunidad educativa gallega y la sociedad civil gallega.
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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Donor country-based NGO
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Ayuda en Acción
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6567b71d212eaade2e0f643f
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2020
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Spain
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Comunidad Autónoma de Galicia
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2019001423-1
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009-125445-A
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
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Part I unallocated by income
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ODA Grants
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Classified as not health-speci...fic activity
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IMPROVEMENT OF CRITICAL AWAREN...ESS-GENERATING SKILLS AND TOOLS IN PRIMARY SCHOOLING, SECONDARY EDUCATION AND UNIVERSITY
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Improvement of critical awaren...ess-generating skills and tools in primary schooling, secondary education and university
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Mejoras de las capacidades y h...erramientas generadoras de conciencia crítica en la enseñanza infantil, de primaria, de secundaria y universitaria gallega.El presente proyecto constituye una apuesta integral por una educación que impulse un modelo de ciudadanía comprometida activamente en la consecución de un mundo más equitativo y sostenible, la cual abarca desde la educación infantil hasta la universitaria y que se presenta como la continuación y complemento del proyecto Escuelas sin Racismo-Escuelas por la Paz y el Desarrollo (ESR- EPD), financiados por la DXRE e UE en sus convocatorias de educación para el desarrollo entre los años 2011 y 2018 y sin el componente de comunicación para la transformación social desde el año 2007. Este proyecto tiene como objetivo general: contribuir al fortalecimiento de la educación y comunicación para el desarrollo y la ciudadanía global en Galicia. Se hará gracias a la mejora de las capacidades y herramientas generadoras de conciencia crítica en la enseñanza infantil, de primaria, de secundaria y universitario gallego.Educar para una ciudadanía global implica fomentar: el respeto y la valoración de la diversidad como fuente de enriquecimiento humano, la conciencia ambiental y el consumo responsable, el respeto de los derechos humanos individuales y sociales, la igualdad de género, la valoración del diálogo como herramienta para la resolución pacífica de los conflictos y la participación democrática, la corresponsabilidad y el compromiso en la construcción de una sociedad justa, equitativa y solidaria. Además este proyecto busca sensibilizar sobre las problemáticas de los países empobrecidos y de la situación de los colectivos más desfavorecidos de esos países, especialmente de las mujeres. Para esto el proyecto proporciona herramientas teóricas y prácticas para potenciar el diálogo, la participación, la corresponsabilidad y el compromiso transformador en 8 centros educativos de las provincias de A Coruña y Pontevedra, que a lo largo del curso adquieren un compromiso que se concreta en las actividades de Escuelas Sin Racismo, Escuelas por la Paz y el Desarrollo (ESR, EPD) promovidas desde ACPP, AGARESO y por su comunidad educativa conjuntamente.
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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22000
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Donor country-based NGO
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ACPP - Assembly for Peace Coop...eration
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6567b71d212eaade2e0f6440
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2020
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Spain
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Comunidad Autónoma de Galicia
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2019001425-1
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009-125447-A
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3
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
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Part I unallocated by income
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ODA Grants
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H01
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Classified as not health-speci...fic activity
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2030 HORIZON BUILDING POSITIVE... LEADERSHIPS FOR A TRANSFORMING YOUTH IN GALICIA PHASE III FROM ACTION TO TRANSFORMATION
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2030 Horizon Building positive... leaderships for a transforming youth in Galicia Phase III from action to transformation
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Horizonte 2030: Construyendo l...iderazgos positivos para una juventud gallega transformadora. Fase III: de la acción a la transformación.El presente proyecto nace como tercera fase del programa Horizonte 2030: construyendo liderazgos positivos para una juventud gallega transformadora iniciado en el año 2017 de la mano de Cooperación Gallega de la Xunta de Galicia. Esta tercera fase, titulada Horizonte 2030: construyendo liderazgos positivos para una juventud gallega transformadora. Tercera fase, de la acción a la transformación, se caracterizará por la consolidación de las apuestas transformadoras en el plano individual (en el campo personal y profesional) y colectivo (en el ámbito institucional). Para esto se llevarán a cabo acciones de investigación, sensibilización, formación e incidencia política y movilización social con la cooperación del conjunto del equipo técnico, la junta directiva de SI Galicia, voluntariado y colaboradores, profesorado y alumnado, beneficiando de manera indirecta al resto del alumnado, del profesorado que no participa directamente, familias del alumnado y voluntariado.
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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22000
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Donor country-based NGO
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SOLIDARIEDAD INTERNACIONAL DE ...GALICIA
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6567b71d212eaade2e0f6441
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2020
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Spain
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Comunidad Autónoma de Galicia
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2019001427-1
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009-125449-A
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
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Part I unallocated by income
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ODA Grants
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H01
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Classified as not health-speci...fic activity
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RESEARCH – ACTION – TRAINI...NG TO REINFORCE AWARENESS OF THE RIGHT TO A HABITAT IN SECONDARY EDUCATION CENTERS
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Research – Action – Traini...ng to reinforce awareness of the right to a habitat in secondary education centers
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Investigación-Acción-Formaci...ón para fortalecer la educación del derecho al hábitat en centros educativos de secundaria y entre agentes multiplicadores clave en Galicia. Fase I.El proyecto consiste en el diseño, elaboración, ejecución y evaluación del conjunto de acciones que ASF Galicia focaliza en los centros educativos de secundaria y en la facilitación de espacios de formación para agentes multiplicadores en este campo. De este modo, inicia un proceso en cuatro fases, que aglutina acciones de sistematización, investigación-acción, y acciones de formación sobre el derecho al hábitat con la población de secundaria del IES Ramón Menedez Pidal y agentes multiplicadores ligados a ella (docentes, profesionales de la arquitectura ligados a procesos participativos, educativos, educación no formal, alumnado de estas disciplinas, etc.) Su objetivo es contribuir al desarrollo de una ciudadanía crítica y activa en la defensa del Derecho al Hábitat en Galicia desde un enfoque de DDHH, del ecofeminismo y enfoques ecosociales. La población directa son 100 alumnos/as de primero de la ESO, sus docentes, orientación y equipo directivo aunque las acciones trascienden las aulas y llegan al resto de la comunidad educativa. También agentes multiplicadores que participan en las actividades y que se identifican como agentes multiplicadores clave por su labor presente o futura en la educación formal. También se involucran y benefician en este proyecto el propio grupo de educación de ASF, un grupo de profesorado de la UDC y voluntariado.
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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22000
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Donor country-based NGO
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Architects Without Borders - A...SF
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6567b71e212eaade2e0f6442
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2020
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Spain
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Public Universities
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2019001546-1
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009-125578-A
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3
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
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Part I unallocated by income
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ODA Grants
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Classified as not health-speci...fic activity
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INTERNAL CALL LOOK BEYOND BASE...D ON PROJECT INCREASE OF FORMATIVE SKILLS ON EYE HEALTH IN THE PUBLIC HEALTH SYSTEM OF SENEGAL
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INTERNAL CALL Look beyond base...d on project Increase of formative skills on eye health in the public health system of Senegal
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El proyecto tiene como objetiv...o promover y defender el Derecho a la Visión Infantil con EGiBDH. Tras años de cooperación internacional en Senegal que han culminado con la creación e inicio del 1er Diplomado Universitario en Oftalmología pedíatrica de toda la África Francofona, queremos aproximar la realidad social, cultural y económica del Senegal cuestionando las causas estructurales que vulneran este derecho y a su vez fomentar entre la comunidad universitaria la consciencia crítica, la participación y el compromiso social hacia esta problemática.
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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51000
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University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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Politechnic University of Cata...lonia.
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6567b71e212eaade2e0f6443
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2020
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Spain
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Public Universities
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2019001548-1
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009-125580-A
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3
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
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Part I unallocated by income
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ODA Grants
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H01
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Classified as not health-speci...fic activity
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INTERNAL CALL DIDACTIC MATERIA...L PRODUCED IN THE INTERNATIONAL LABORATORY OF COOPERATIVE ARCHITECTURE IN CHAUEN
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INTERNAL CALL Didactic materia...l produced in the International Laboratory of Cooperative Architecture in Chauen
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Publicación pensada para difu...ndir la importancia de trabajar colaborativamente y como referencia para futuros proyectos de estudiantes, será debidamente documentada con el objetivo de generar un catálogo de soluciones que promuevan un urbanismo colaborativo y sostenible, y el empoderamiento ciudadano, disponibles en forma libre y gratuita y universal y especialmente para el departamento de urbanismo de la administración local Xauní.
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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Politechnic University of Cata...lonia.
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6567b71e212eaade2e0f6444
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2020
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Spain
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Public Universities
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2019001549-1
|
009-125581-A
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3
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
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Part I unallocated by income
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ODA Grants
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1
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H01
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Classified as not health-speci...fic activity
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INTERNAL CALL LIVING IN A SAHA...RA CAMP
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INTERNAL CALL Living in a Saha...ra camp
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Durante una estancia de 15 dí...as en el campamento sahariano de Auserd (Tindouf) constatamos las dificultades con que se encuentra la población en el momento de querer aprovechar los recursos de que dispone relacionados con la mejora del confort en sus viviendas. Para los saharianos es impensable dejar de vivir en una Haima, sin embargo la posibilidad de construir sus casas de forma más similar a las del primer mundo, más modernas los ha llevado a depender de esta tecnología foránea que provoca una autoconstrucción de viviendas poco eficiente, confortable e improvisada. El proyecto consiste en una exposición fotográfica que muestra la conjunción que se produce entre las tradicionales haimas y las técnicas constructivas con materiales del primer mundo. También muestra como el taller que llevamos ayudó a dar valor sobre todo a las mujeres de los materiales autóctonos de su entorno, del desierto.
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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51000
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University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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Politechnic University of Cata...lonia.
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6567b71e212eaade2e0f6445
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2020
|
Spain
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Comunidad Autónoma de Galicia
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2019001634-1
|
009-125715-A
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3
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
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Part I unallocated by income
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ODA Grants
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H01
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0.023912
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Classified as not health-speci...fic activity
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FROM ITACA TO AVALON FROM EQUA...LITY IN EDUCATION TO CO-EDUCATION FOR SOCIAL TRANSFORMATION AND FOR THE RIGHT TO A VIOLENCE-FREE LIFE
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From Itaca to Avalon from equa...lity in education to co-education for social transformation and for the right to a violence-free life
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De Ítaca a Avalón: De la igu...aldad en la educación a la coeducación para la transformación social y por el derecho a una vida libre de violencias machistas. Fase IEl proyecto De Ítaca a Ávalon: De la igualdad en la educación a la coeducación para la transformación social y por el derecho a la una vida libre de violencias machistas pretende abrir un nuevo proceso de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global pensado en un horizonte a tres años, que hará especial incidencia en desarrollar la corriente de la coeducación en los diferentes espacios educativos en los que se va a trabajar.El objetivo principal de este proyecto es promover una ciudadanía crítica, activa y responsable, comprometida con la promoción de sociedades libres de violencias machistas a través de la coeducación para la transformación social acorde a la Agenda 2030 y a los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS).Este proyecto se circunscribe principalmente a los territorios de Trazo, Arzúa y Lalín, donde se va a desarrollar la intervención en el ámbito escolar y, de este modo, afianzar la dimensión comunitaria. Por otra parte, de cara a la incidencia comunitaria, otro gran colectivo destinatario serán personas próximas a InteRed, bien sea voluntariado o personas que realizan formaciones con InteRed y que aumenta la posibilidad de réplica de las metodologías y lógicas de la intervención.
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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22000
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Donor country-based NGO
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Intered Foundation.
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6567b71e212eaade2e0f6446
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2020
|
Spain
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Comunidad Autónoma de Galicia
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2019001635-1
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009-125716-A
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3
|
Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
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Part I unallocated by income
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ODA Grants
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Classified as not health-speci...fic activity
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ON SITE RESEARCH TO KNOW AND R...ECOGNIZE EDUCATION CENTERS THAT WORK FOR EDUCATION AND DEVELOPMENT AND GLOBAL CITIZENSHIP
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On site research to know and r...ecognize education centers that work for education and development and global citizenship
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Investigando en el territorio ...para conocer y reconocer los centros educativos que trabajan educación para el desarrollo y ciudadanía global en Galicia. Fase IIEl presente proyecto es la continuación lógica de la labor emprendida a lo largo de 6 años por el mismo grupo de personas, ampliando siempre la participación a otros agentes. Configura un estudio de tipo cualitativo en el que se emplea un conjunto de técnicas y procedimiento como la Cartografía Social, Investigación-Acción Participativa, las observaciones, las entrevistas, análisis de datos, informantes llave..., el cual se titula Investigando en el territorio para conocer y reconocer los centros educativos que trabajan educación para el desarrollo y la ciudadanía global en Galicia (FASE II). Entre las pretensiones principales destacar la creación de la I Convocatoria del Premio Gallego de ED, la integración curricular de la ED en la Formación Inicial Universitaria de las titulaciones de Grado en Educación Social, Grado en Educación Primaria y Grado en Educación Infantil para contar con futuros profesionales de la educación formados en ED, y el diseño participativo de un instrumento de investigación, bajo la metodología de la cartografía social que permite la realización de un mapeo para identificar las experiencias y los centros educativos que trabajan ED en nuestro territorio. Este proyecto se realizará en los centros educativos y universidades de la provincia de A Coruña, contando con un total aproximado de 3.411 personas beneficiarias, entre las que se incluye: profesorado y alumnado de universidad, profesorado y alumnado de secundaria, centros de formación permanente al profesorado, investigadoras, juzgado evaluador del premio y ONGD`s.
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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22000
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Donor country-based NGO
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ASOCIACIÓN SOLIDARIEDADE INTE...RNACIONAL DE GALICIA AGRUPADA CON LA UNIVERSIDAD DE A CORUÑA
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6567b71f212eaade2e0f6447
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2020
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Spain
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Comunidad Autónoma de Galicia
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2019001637-1
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009-125718-A
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3
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
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Part I unallocated by income
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ODA Grants
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H01
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Classified as not health-speci...fic activity
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ANOTHER HISTORY OH
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Another History Oh
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Otra Historia- Oh!El proyecto ...Otra historia-OH!! es una iniciativa cuya misión es la generación de una red capacitada con un aparato organizado y materiales necesarios para proponer nuevas interpretaciones de la sociedad intercultural. La clave del programa es capacitar a esas personas como agentes de cambio, como activistas de la red, en la generación de una narrativa alternativa común (trabajando con ONGs, centros formativos, universidades y personas del ámbito social). De este modo, desde la entidad se propone: elaborar herramientas y actividades de trabajo sobre los diferentes enfoques de la realidad y de narrativas alternativas, capacitar a personas del campo social, educativo como Agentes de Transformación Social sobre el uso y creaciones de Narrativas Alternativas, y realizar acciones de difusión.Las acciones diseñadas en el presente proyecto están orientadas a formar a diferentes actores sociales, principalmente a activistas, agentes de cambio, jóvenes y personas inmigrantes en estrategias de transformación narrativa de la sociedad destinadas a combatir el discurso del odio y las narrativas discriminatorias en internet, mejorando la convivencia ciudadana y la cohesión social y preservando la diversidad y la multiculturalidad. Del mismo modo pretende formar una Red de personas implicadas en la defensa de los DDHH.Este proyecto se lleva a cabo a nivel de Galicia, trabajando en colaboración con agentes clave para su correcto desarrollo (voluntariado, personas usuarias) y con personas pertenecientes a otras asociaciones o entidades, que harán de agentes multiplicadores de los procesos. También se realizarán actividades en centros educativos de las provincias de A Coruña y Pontevedra, principalmente.
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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IX. Unallocated / Unspecified
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Donor country-based NGO
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Ecos do Sur agrupada con la Un...iversidad de Santiago de Compostela (USC)
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