Our Recommendations
- Manual de Normas Mínimas para la Protección de la niñez y adolescencia en la acción humanitaria (2019)
- The Global Status Report on Preventing Violence Against Children 2020 - Executive Summary (2020)
- Minimum Standards for Child Protection in Humanitarian Action (CPMS) (2019)
- Summary: Minimum standards for child protection in humanitarian action (2019)
- Key Messages and Actions for COVID-19 Prevention and Control in Schools (2020)
New Publications
- Child and adolescent health in humanitarian settings: operational guide: a holistic approach for programme managers (2022)
- On the COVID-19 pandemic frontlines: Discussion paper with policy recommendations and compendium of resources (2021)
- Impact of coronavirus disease on different manifestations of sale and sexual exploitation of children (2021)
- Pandemic-related disruptions to schooling and impacts on learning proficiency indicators: A focus on the early grades (2021)
- Evidence Paper : no education, no protection (2021)
Filter
78
Featured
Recommendations
13
Language
Document type
Guidelines
24
Studies & Reports
20
Manuals
11
Fact sheets
10
Training Material
5
Infographics
4
Situation Updates
2
Resource Platforms
2
Countries / Regions
Russia
9
Global
8
Middle East and North Africa
6
Eastern Europe and Central Asia
6
Lebanon
6
Syria
4
Latin America and the Carribbean
4
Nepal
3
Niger
3
Spain
3
Djibouti
3
Yemen
3
Mali
3
Myanmar / Burma
3
Benin
2
Togo
2
Cameroon
2
Canada
2
Senegal
2
Congo-Brazzaville
2
Burkina Faso
2
Afghanistan
2
Burundi
2
Haiti
2
Jordan
2
Saudi Arabia
2
West and Central Africa
2
South–East Asia Region
2
Luxembourg
2
Belgium
2
France
2
Côte d’Ivoire / Ivory Coast
2
Bangladesh
2
Eastern Europe
2
Sri Lanka
2
Sudan
2
India
2
Madagascar
2
Pakistan
2
Colombia
1
Mexico
1
Ukraine
1
El Salvador
1
Serbia
1
China
1
Chile
1
Iran
1
Kyrgyzstan
1
Morocco
1
Mauritania
1
Guinea
1
Dominican Republic
1
Venezuela
1
Croatia
1
Germany
1
Paraguay
1
Uruguay
1
Turkmenistan
1
Japan
1
Tunisia
1
Portugal
1
Azerbaijan
1
Bosnia and Herzegovina
1
East and Southern Africa
1
Bolivia
1
Argentina
1
Vietnam
1
Nicaragua
1
Brazil
1
Egypt
1
Honduras
1
Libya
1
South Sudan
1
Indonesia
1
Iraq
1
Somalia
1
Ecuador
1
Cuba
1
Guatemala
1
Authors & Publishers
Publication Years
Category
Countries
30
Women & Child Health
22
Key Resources
1
Целью этого краткого руководства является поддержка практикующих специалистов в сфере защиты детей, чтобы они лучше реагировали на риски, связанные с защитой дет...
Данный документ был разработан для выполнения следующих двух основных задач:
1. Предоставить практические советы организациям и провайдерам услуг, задействованн...
В контексте КОВИД-19 в связи с нарушением работы школ, традиционных
медицинских услуг и общинных центров необходимо изыскать новые пути
предоставления молодежи и ...
Данная техническая записка, которая подготовлена на основе информации из отчетов на местах, рассматривает
проблемы, с которыми могут сталкиваться дети, по мере то...
Оказание поддержки специалистам-практикам и лицам, ответственным за разработку политики в области защиты детей, с целью поставить безопасность и благополучие реб...
рекомендации: выявлять семьи, входящие в группу риска, и оказывать родительскую поддержку в воспитании детей
Информационный бюллетень Июнь 2020 г.
Уязвимые группы населения в контексте
ответных мер в отношении COVID-19
Vulnerable populations during COVID-19 response - Child...
Информационный бюллетень Июнь 2020 г. Уязвимые группы населения в контексте ответных мер в отношении COVID-19
Vulnerable populations during COVID-19 response - Children in orphan...
From Participation to Partnerships (September 2020)
Despite the COVID-19 challenges, children around the world have found meaningful ways to support and protect their peers, families, and communities. Children are on the frontlines of innovative responses and are working closely with their adult al...
The publication draws on pre-COVID data to highlight how children with disabilities face greater risks in the midst of this pandemic. It documents what has happened to services for children and adults with disabilities across the world and includes examples of what has been done to address disruptio...
Дети младшего дошкольного возраста нуждаются в комплексном уходе, который включает
в себя заботу о здоровье, полноценное питание, обучение в раннем возрасте, вним...
The Child Protection handbook provides a synthesis of good practice and learning and enables better advocacy and communication on child protection risks, needs and responses. Standards addressing child protection needs cover core work areas and critical issues. Those addressing strategy relate to ca...
Manual de Normas Mínimas para la Protección de la Infancia en la Acción Humanitaria (CPMS) - Resumen
El Grupo de Trabajo para la Protección de la Infancia define a la protección de la infancia como “la prevención y la respuesta al abuso, negligencia, explotación y violencia contra los niños, niñas y adolescentes”. Complemento al Manual Esfera.
Manual de Normas Mínimas para la Protección de la niñez y adolescencia en la acción humanitaria
recommended
Las normas mínimas para la protección de la niñez y adolescencia en la acción humanitaria, NMPNA (siglas en inglés: CPMS) se han convertido en uno de los recursos clave para los trabajadores humanitarios desde su lanzamiento en el 2012.
The INEE Minimum Standards Handbook is the only global tool that articulates the minimum level of educational quality and access in emergencies through to recovery. The Minimum Standards express a commitment that all individuals—children, youth and adults—have a right to education.
There are...
War and natural disaster result in millions of families and children witnessing or being victims
of unthinkable atrocities. Save the Children is working to minimize the harm children
experience during and after an emergency. It is working to ensure children are protected
from participating in arm...
The INEE Minimum Standards Handbook is the only global tool that articulates the minimum level of educational quality and access in emergencies through to recovery. The Minimum Standards express a commitment that all individuals—children, youth and adults—have a right to education.
There are...
