Miscellaneous
Chapter J.4
Тщательно взвесив все за и против, мы предлагаем в начальной главе первого учебника по детской и подростковой психиатрии IACAPAP сосредоточить внимание на взаимоотно...шениях между этой областью знаний и этикой. Несмотря на то, что эта, посвященная этике, глава обращена главным образом к практикующим врачам, большинство приве-
денных здесь этических проблем обсуждены применительно также и к другим профессионалам, работающим в психиатрии и принимающим участие в процессе лечения детей и подростков (например, психологам, социальным работникам, среднему медицинскому персоналу, терапевтам).
more
Introduction
Capter A.1
Ethics and international child and adolescent psychiatry
The growing challenges for people in low and middle-income countries to access new medicines.
Analysis 58
Please download the complete toolkit directly from the website (large size: 24 MB)
(Published with Decision No. 3003/QðBYT dated 19/8/2009 of the Minister of Health)
Teaching the Sustainable Development Goals” provides information about the SDGs, their background, the global reality and offers assistance and suggestions on how to teach and support learning for sustainable development.
Regional snapshot: Eastern Europe and Central Asia
December 2018
https://data.unicef.org/wp-content/uploads/2018/11/EECA-regional-snapshot-2018.pdf
Joint Stakeholder Submission
Accessed: 29.09.2019
"NUR" CYPU
Accessed: 26.09.2019
Endorsed by the CCM Georgia on April 15th 2015
Accessed: 26.09.2019
Evaluation report
September 2014
(2016) School, supervision and adolescent-sensitive clinic care: combination social protection and reduced unprotected sex among HIV-positive adolescents in South Africa, AIDS and Behaviour, 2016. DOI: 10.1007/s10461-016-1539-y