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Trastornos del desarrollo
Capítulo C.2
Traducción de la versión inglesa del 2014
Manual de Salud Mental Infantil y Adolescente de la IACAPAP
Este documento de orientación se basa en la investigación de la actividad de los medios sociales relacionados con el uso de antibióticos a nivel de la UE, así como en una encuesta sobre las actividades de los medios sociales de las organizaciones asociadas a la EAAD, en su mayoría organizacione
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Si tienes tos, puedes tener una enfermedad respiratoria:
Puede ser COVID-19, si es de aparición rápida, acompañada de tos seca, malestar general, fiebre y dificultad para respirar.
Puede ser TB, si se presenta como una tos de dos o más semanas de duración, y está acompañada de expectora
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Un curso y un póster cortos, basados en imágenes, que no requieren altos niveles de alfabetización. Están diseñados para apoyar a los lugares con sistemas de salud más débiles que están mal preparados para hacer frente a COVID-19 (2019-novela coronavirus).
Estas Orientaciones provisionales están destinadas a los coordinadores sobre el terreno, los administradores de los emplazamientos y el personal de salud pública, así como a los gobiernos nacionales y locales y la comunidad humanitaria en general que trabajan en situaciones humanitarias en los lu
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Los "peticiones" se han preparado para que las empresas privadas tomen medidas concretas en la pandemia de COVID19.
Guía para hablar sobre el Coronavirus de manera sencilla, clara y tranquilizadora
Este documento tiene el propósito de ser ampliamente difundido entre las comunidades, familias, trabajadores del ámbito de la salud y la educación, así como todos los adultos responsables de niños y niñas pequ
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AGOSTO – DICIEMBRE 2020
La evolución de la pandemia COVID-19 desde el mes de marzo que se reportó el primer caso ha impactado muy fuertemente al sistema de salud pública y privada del país debido principalmente al número de casos y personas fallecidas.
Talking about COVID-19 to young children
A guide to talking about Coronavirus in a simple, clear and reassuring way.
Guide to the use of educational materials
Basic School Education 1st and 2nd cycle
La Guía didáctica está dirigida a los docentes del 1° y 2° Ciclo de la Educación escolar Básica, del contexto indígena y tiene el propósito de brindar orientaciones metodológicas para el uso efectivo de m
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Un documento realizado para ser ampliamente difundido entre las comunidades, familias, trabajadores del ámbito de la salud y la educación, así como todos los adultos responsables de niños y niñas pequeños.
Pretende servir como una guía para hablar sobre el Coronavirus de manera sencilla, cla
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Basado en la Metodología POLARIS de Seguimiento Farmacoterapéutico, desarrollado por
Facultad de Química de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Trabajar con recursos limitados en conflictos armados y otras situaciones de violencia. vol. 1
