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3ieme edition
Les lignes directrices sont organisées autour de huit principes clés correspondant au déroulement du contrat d'un membre du personnel. Le diagramme ci-joint représente visuellement les principes. Chaque principe est accompagné d'indicateurs, de commentaires et d'études de cas de...stinés à aider le lecteur à mieux comprendre les concepts sur lesquels les principes sont fondés et la manière dont ils peuvent être mis en pratique. Les principes et les indicateurs sont destinés à s'appliquer au personnel international et national ainsi qu'au personnel de bureau et de terrain, en reconnaissant que des ajustements peuvent être nécessaires pour tenir compte des besoins et des caractéristiques uniques de chaque groupe et de l'organisation. Ils constituent un outil d'apprentissage, de réflexion et de planification plutôt qu'un ensemble de règles ou de solutions rigides applicables en toutes circonstances.
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The International Rescue Committee (IRC) and the United Nations Children’s Fund (UNICEF) have newly developed "Caring for Child Survivors of Sexual Abuse Guidelines" for health and psychosocial providers in humanitarian settings - “CCS Guidelines”. The CCS Guidelines are based on global resear...ch and evidence-based field practice, and bring a much-needed fresh and practical approach to helping child survivors, and their families, recover and heal from the oftentimes devastating impacts of sexual abuse. The guidelines walk the reader through the core knowledge, attitude and skill competencies required for service providers to effectively care for children and families affected by sexual abuse. In addition, the guidelines outline how to provide case management and basic psychosocial care for child survivors, as well as best practices for coordinating care.
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Dissertation submitted in part fulfilment of the requirements for a Masters degree at the Centre for International Health and Development (CIHD) at University College London (UCL) Institute of Child Health (ICH)
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This textbook seeks to support various levels of health personnel in less-resourced locations by providing evidence-based information about low-tech diagnostic and treatment options for common gynecological conditions such as cervical, ovarian and breast cancer, problems in early pregnancy, contrace...ption and gynecological bleeding disorders. It also covers specific conditions often encountered in less-resourced locations such as fistula surgery, female genital mutilation and HIV-associated gynecological complications. A separate chapter deals with subfertility, a topic which is rarely on the agenda of vertical programs in less-resourced locations although the need for appropriate care for this condition is substantial
Download Chapter by Chapter from the Webiste: http://www.glowm.com/resource_type/resource/textbook/title/a-textbook-of-gynecology-for-less-resourced-locations/resource_doc/35
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The full range and scale of all forms of violence against children are only now becoming visible, as is the evidence of the harm it does. This book documents the outcomes and recommendations of the process of the United Nations Secretary-General’s Study on Violence against Children. ‘The Study... is the first comprehensive, global study on all forms of violence against children.
It builds on the model of the study on the impact of armed conflict on children, prepared by Graça Machel and presented to the General Assembly in 1996, and follows the World Health Organization’s 2002 World Report on Violence and Health.1
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The principle of “the best interest of the child” should guide decisions by politicians whenever
children are affected. This is one of the basic ideas in the UN Convention on the Rights
of the Child. Decision makers should assess the consequences for children before taking
action. Today, this... principle is not fully respected in European countries in relation to migrant
children.
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This document is written for local and international staff running nutrition programmes in emergencies, and for local, regional and national authorities and donors involved in such programmes.
The note explains why nutrition programmes need to include early childhood development (ECD) activities t...o maximize the child’s development.
It provides practical suggestions as to what simple steps are necessary to create integrated programmes in situations of famine or food insecurity and it gives examples of how such integrated programmes have been established in other situations.
This document is also available in Arabic: http://www.who.int/mental_health/emergencies/ecd_why_what_how_arabic.pdf?ua=1
;and in French: http://www.who.int/mental_health/emergencies/ecd_why_what_how_french.pdf?ua=1
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Int Health. 2012 December 1; 4(4): 253–259. doi:10.1016/j.inhe.2012.07.001
Strengthening health-system emergency preparedness.
Manuel de formation pour les agents de santé communautaire pour l'évaluation des signes de danger et l'administration d'un traitement préalable au transfert immédiat vers une structure de santé.
Ce manuel a été développé par le Programme Spécial de Recherche et de Formation concernant l...es Maladies Tropicales (TDR) pour aider à la formation des Agents de Santé Communautaire (ASC) sur l'utilisation de l'artésunate par voie rectale comme traitement de pré-transfert.
Ceci est fondé sur la stratégie de prise en charge intégrée des maladies de l'enfant (lMCI), et une publication antérieure "Caring for the sick child in the community» qui avait été produite par le Département Santé de la mère, du nouveau-né, de l'enfant et de l'adolescent de l'OMS.
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Suivi de la Déclaration Politique sur le VIH/SIDA de 2011
Le présent guide qui comprend une liste consensuelle de quarante-cinq (45) maladies,
affections et évènements prioritaires est structuré en une partie introductive comportant des définitions et généralités et de neuf (09) sections.
Les 9 sections sont :
i) identifier les cas de maladies,... affections prioritaires et évènements
de santé publique
ii) notifier les maladies, affections prioritaires et évènements de santé publique
iii) analyser les données
iv) investiguer les flambées épidémiques notifiées et autres évènements de santé publique
v) se préparer à riposter aux épidémies et autres évènements de santé publique
vi) répondre aux épidémies et autres évènements de santé publique
vii) communiquer l‟information
viii) suivre, évaluer et améliorer la surveillance et la riposte
ix) récapitulatif des directives relatives aux maladies, affections prioritaires
spécifiques et évènements de santé publique
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