What school closures under COVID-19 mean for children and young people in
crisis-affected contexts
You can download the report in Englisch and French. Summaries available in Arabic, Amharic, Dari, Tigrinya, Pashto
El ámbito de aplicación incluye a todos los trabajadores involucrados en trabajos de asistencia sanitaria (comprendidos los desarrollados en aislamiento, traslados, labores de limpieza, eliminación de residuos,etc.), así como los de transportes aéreo,marítimo y ferrocarril de ...larga distancia o internacional, los colectivos de rescate (bomberos, salvamento marítimo, policía, guardia civil, etc.), atención al público, hostelería, sector servicios, etc. Dado que el contacto con el virus puede afectar a entornos sanitarios y no sanitarios, corresponde a las empresas evaluar el riesgo de exposición y seguir las recomendaciones que sobre el particular emita el servicio de prevención,siguiendo las pautas y recomendaciones formuladas por las autoridades sanitarias.
more
Este documento recoge elementos y buenas prácticas para la protección de la Salud Mental desde la perspectiva del Kokoronokea, o “cuidado del corazón”, desarrollada en Japón; además de la evidencia de la literatura científica actualizada, las orientaciones y recomendaciones de los organism...os internacionales y fundamentalmente aprendizajes recogidos a partir de las diferentes emergencias que ha debido enfrentar nuestro país.
more
Reseña normativa de la OMS:
The Terre des hommes Child Protection Psychosocial Training Manual has been developed for use in the field
in order to train animators who work with children and other child protection programme staff. It has
been written in response to the needs which exist in Terre des hommes child protection pr...ogrammes,
and should be used as a practical tool alongside the Child Protection: Manual for Intervention in Humanitarian
Crisis, previously produced by Terre des hommes.
The modules in this manual have been grouped according to the following categories:
• Level 1: Facilitating a training
• Level 2: Basic concepts for intervention
• Level 3: Animator’s competencies
Each module is laid out under the following headings:
• What is it?
• Why is it useful?
• How can I use it?
more
Guía de Práctica Clínica 2017
Guía Clínica – Diabetes Mellitus tipo 1
The Multi-Cluster/Sector Initial Rapid Assessment (MIRA) is a joint needs assessment tool that can be used in sudden onset emergencies, including IASC System-Wide Level 3 Emergency Responses (L3 Responses).
Este documento complementa los contenidos del Seminario de formación y supervisión técnica en valoración de sospechas de ASI realizado durante los meses de febrero a mayo de 2007