This participant's handbook was developed as a part of the training package "National Training on Mainstreaming Disaster and Climate Risk Management into Development Planning in Myanmar". The training package focuses on the capacity development and risk-sensitive development approach where developme...nt planning and implementation is based on informed decision incorporating disaster and climate risk considerations. The participant’s handbook, structured into 3 modules, presents comprehensive session content to be used as reference material for training participants or for own study by interested persons.
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Aperçu: Cette formation complète de niveau intermédiaire est destinée aux agents de santé de première ligne qui s’occupent de cas suspects ou confirmés de maladie à virus Ebola (MVE). Elle porte sur les domaines suivants : transmission de la MVE (en s’intéressant en particulier aux mesu...res de lutte contre l’infection) ; diagnostic de la maladie ; et prise en charge des cas, avec une présentation générale des centres de traitement d’Ebola (CTE) et des informations sur les traitements expérimentaux. Ces modules présentent des stratégies complètes sur la sécurité des patients et des agents de soins et la préparation à la riposte. La formation pourra être utile aux cliniciens de tout secteur du système de santé, notamment ceux qui travaillent dans des postes de santé, prodiguent des soins de santé primaires ou sont employés par des hôpitaux nationaux ou de district. Une attention particulière est accordée aux soins dispensés dans les CTE.
Objectifs d’apprentissage : À la fin de ce cours, vous serez capable de :
identifier les patients présentant des signes et des symptômes de MVE ;
comprendre la transmission de la MVE ;
comprendre les grands volets de la prise en charge clinique de la MVE ;
connaître les stratégies de lutte contre l’infection;
préparer les établissements, la population et les agents de santé à la riposte à la maladie à virus Ebola ; et
gérer les déchets de façon sécurisée et de procéder à des inhumations sans risque et dans la dignité.
Durée du cours : Environ 8 heures.
Enroll: https://openwho.org/courses/ebola-prise-en-charge-clinique
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A new e-learning course has just been released, aimed at healthcare professionals working with patients in India exploring HPV screening and vaccination, assessment and diagnosis of cervical cancer, and palliative care for patients with advanced cervical cancer. The course was developed by ecancer i...n collaboration with Indian experts specialising in gynaecological cancers and supported by the National Cancer Grid, India - all the modules are completely open access and free to take.
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This project aims to support host nations in delivering a safe and successful event, as part of WHO’s ongoing support to countries in strengthening the International Health Regulations capacities for prevention, detection and response to the public health events in the context of hosting Mass Gath...ering (MG) events, in collaboration with the WHO collaborating centres.
The online course will provide an overview of the key steps and considerations that a host country will need to take when planning to host a MG. It consists of one introduction and eight independent technical modules
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This content provides concise, pragmatic guidance to front-line healthcare workers. The guidance is written by PCI’s Clinical Associates, who are themselves primary healthcare workers. It draws on up-to-date guidance from key sources including the WHO, UNHCR and PCI’s own sister organisation R...ed Whale (a leading provider of medical education in the UK). The modules include: A guide to public health measures; The definition of a case of COVID-19 virus, Preparing the primary health care centre; Prevent the spread of COVID-19; Triage and management in primary care; Managing patients with NCDs; Mental health -patients and healthcare workers; and Case studies.
How to access the course:
Go to the ‘PCI Academy’ website homepage https://covid19.pci-academy.org/
Register for an account, Go to the ‘COVID-19’ course
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L’objectif de ce guide est de favoriser la prise en charge globale et de qualité des nourrissons exposés au VIH et des enfants infectés par le VIH par des équipes pluridisciplinaires, éventuellement non-spécialisées en pédiatrie.Le programme Grandir développe depuis huit ans des activité...s pour répondre aux besoins en information et en formation des acteurs de terrain impliqués dans la prise en charge des personnes vivant avec le VIH et de leurs enfants. Différents outils ont ainsi été développés : Grandir Info, lettre d’informations sur le VIH pédiatrique ; Grandir Actu, veille bibliographique des articles scientifiques sur le sujet ; des brochures sur l’observance et l’annonce du diagnostic ; des Fiches Pratiques et des modules de formation spécialisée en nutrition ou en accompagnement psychologique de l’enfant et de l’adolescent.Chaque publication est relue et validée par un Comité Technique constitué de référents spécialisés du Nord et du Sud, reconnus pour leurs compétences dans le domaine. Ce guide est une version augmentée et enrichie du manuel publié par le pro-gramme Grandir en 2010. Il constitue une actualisation des recommandations de l’OMS et une capitalisation des connaissances pratiques accumulées depuis le début du programme en 2006 dans le domaine du VIH pédiatrique en Afrique.
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28 May 2021
Contact tracing is a key component of a public health response to infectious disease outbreaks. The purpose of this guidance is to reinforce the place of community engagement and participation in the contact tracing process. The guidance and related products articulate best practice pri...nciples for community engagement and how they can be operationalized as part of any community-centred contact tracing strategy. The material provided can stand on its own or be used to complement other documents that support strategies, implementation plans or training and capacity building modules.
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This manual summarizes key issues related to the safety of NTD medicines and their administration, with a focus on essential medicines used in mass drug administration (MDA), also called preventive chemotherapy. It can be used as a standalone reference manual, but is intended to be used in conjuncti...on with the accompanying training modules, which provide practical instruction, and the aide-mémoires. Versions of the aide-mémoires and training modules are available respectively for both (i) programme managers and district-level health officials and (ii) community drug distributors and community health workers
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The Participant’s manual contains summaries of information presented by the trainers, copies of worksheets and checklists for the clinical practice and practical sessions, and exercises that participants will do during the course. One manual should be provided for each participant, using the modul...es selected, for use during the course and can be used as a reference after the course. child feeding counselling. Course facilitators can decide which sessions to cover, depending on the specific learning needs of the health workers in your community.
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COVID-19 is rapidly spreading across the globe and all providers must be prepared to recognize, stabilize and treat patients with novel coronavirus infection. Following completion of this short course physicians, nurses, and other healthcare professionals will have a unified, evidenced-based approa...ch to saving the lives of patients with COVID-19, including those who are critically ill.
Learning modules are broken into short videos presented in a richly illustrated and compelling manner. The course is self paced and providers can schedule their learning to fit with their schedules. Topics include symptoms and signs in patients with COVID-19, early stabilization of patients, preventing the need for intubation, and ventilator management. The best evidence and guidelines are summarized while accompanying handouts provide written learning points and links to online resources. Simple infographics are available for providers to utilize within their care facilities to educate and promote optimal care across their entire institution.
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CoPEH-Canada has generated a series of teaching and training resources over more than a decade. These resources began with the production of the CoPEH-Canada Teaching Manual (2012), which is dedicated to Bruce Hunter. Our training resources have expanded to include a range of resources including: Mo...dules (in pdf and online format), videos, Webalogue recordings, and other resources.
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The Climate-Smart Agriculture Sourcebook draws together a wide range of knowledge and expertise on the concept of Climate-Smart Agriculture (CSA) to better guide policy makers, programme managers, sectoral experts, academics, extensionists, as well as practitioners to make the agricultural sectors (...crops, livestock, fisheries and forestry) more sustainable and productive, while responding to the challenges of climate change and food security.
This new fully revised digital platform edition of the CSA Sourcebook reflects new scientific insights as well as valuable CSA implementation experience obtained since the publication of the first edition. Five new modules were added: Climate change adaptation and mitigation, Integrated production systems, Supporting rural producers with knowledge of Climate-Smart Agriculture, The role of Gender in Climate-Smart Agriculture, and The theory of change for the CSA approach: a guide to evidence-based implementation at the country level.
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Le manuel de formation Guide d’intervention humanitaire mhGAP (GIH-mhGAP), est conçu pour guider les animateurs dans la formation des prestataires de soins de santé non spécialisés à la gestion des troubles mentaux, neurologiques et liés à la consommation de substances dans les situations d...'urgence humanitaire.
Le manuel comprend des propositions de formation, , des objectifs d'apprentissage et des conseils pour la planification et l’animation de la formation. Il comprend également des modules de formation étape par étape pour les différentes conditions couvertes dans le Guide d'intervention humanitaire mhGAP (GIH-mhGAP). Des diapositives PPT sont également incluses sur le lien ci-dessous.
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Le manuel de formation Guide d’intervention humanitaire mhGAP (GIH-mhGAP), est conçu pour guider les animateurs dans la formation des prestataires de soins de santé non spécialisés à la gestion des troubles mentaux, neurologiques et liés à la consommation de substances dans les situations d...'urgence humanitaire.
Le manuel comprend des propositions de formation, , des objectifs d'apprentissage et des conseils pour la planification et l’animation de la formation. Il comprend également des modules de formation étape par étape pour les différentes conditions couvertes dans le Guide d'intervention humanitaire mhGAP (GIH-mhGAP). Des diapositives PPT sont également incluses sur le lien ci-dessous.
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Le manuel de formation Guide d’intervention humanitaire mhGAP (GIH-mhGAP), est conçu pour guider les animateurs dans la formation des prestataires de soins de santé non spécialisés à la gestion des troubles mentaux, neurologiques et liés à la consommation de substances dans les situations d...'urgence humanitaire.
Le manuel comprend des propositions de formation, , des objectifs d'apprentissage et des conseils pour la planification et l’animation de la formation. Il comprend également des modules de formation étape par étape pour les différentes conditions couvertes dans le Guide d'intervention humanitaire mhGAP (GIH-mhGAP). Des diapositives PPT sont également incluses sur le lien ci-dessous.
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Website last accessed on 20.03.2024
The IARC Learning portal provides a single access point to a wide variety of learning and training resources, organized into different learning platforms that are developed and maintained in collaboration with IARC research groups and key collaborators.
The t...ypes of resources available on each thematic platform vary and may include: self-paced modules, facilitated modules, lectures and webinars, manuals and guidelines, materials for trainers, tutorials, exercises, questions and answers, tip sheets and visual charts, and more.
Create an account now to join a vibrant community of researcher and health professional committed to continuous professional development in cancer research for cancer prevention!
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Le présent guide pratique explique ce qu’est un plan de gestion de la sécurité sanitaire de l’eau (PGSSE) et de quelle manière celui-ci peut vous aider à renforcer la sécurité sanitaire de votre alimentation en eau potable, notamment par une amélioration progressive, étape par étape et... quotidienne de votre système. Il vous fournit une gamme de modèles prêts à l’emploi pour vous aider à concevoir votre propre PGSSE. Les conseils prodigués et les modèles fournis vous aideront à prendre conscience de la facilité avec laquelle un PGSSE peut être mis en œuvre et vous permettront de mettre en place des améliorations rapidement.
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Les preuves de recherche mondiale sur l’accès à base
communautaire des contraceptifs injectables (CBA2I) montrent que
les agents de santé communautaire formés (ASC) peuvent en toute
sécurité, fournir des services de contraception injectable
acceptables et efficaces dans leurs communauté...s. De plus, la
récente orientation technique internationale favorise
l’introduction, la poursuite, et l’intensification de ce modèle de
prestation de service.
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22.12.2015
Pharm - Ed
--
www.Pharm-Ed.net
La solution hydro-alcoolique (SHA) pour l'hygiène des mains fait partie de la liste OMS des médicaments essentiels. La production locale de la SHA est une alternative aux produits commercialisés. Bien qu'elle soit adaptée aux contextes avec ressour...ces limitées, il est essentiel de respecter les règles de bonnes pratiques de fabrication afin de garantir la qualité, l'efficacité et la sécurité du produit.
Cette vidéo pédagogique complète la leçon e-learning sur la formulation et la fabrication de la solution hydro-alcooliquedisponible gratuitement en lciquant sur le lien suivant: https://pharmed.datapharma.ch/courses.... Les protocoles de fabrication, la liste du matériel nécessaire pour la production, les modèles de compte-rendu de fabrication sont également disponible gratuitement sur la plate-forme Pharm-Ed
Vous pouvez désormais suivre pas à pas les étapes de préparation et du contrôle qualité de la SHA en visionnant les chapitres suivants:
00:00 Introduction
01:12 Documentation
01:55 Habillage
03:16 Préparation de la place de travail
04:41 Mesure
07:19 Mélange
09:52 Contrôle qualité
13:45 Conditionnement et étiquetage
15:41 Mise en quarantaine et nettoyage
Pour d'avantage d'informations rendez-vous sur
https://www.Pharm-Ed.net
Pharm-Ed est une initiative de la Pharmacie des Hôpitaux Universitaires de Genève en Suisse.
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SLe concept des médicaments essentiels a été utilisé pour la première fois par l'Organisation Mondiale de la Santé (OMS) dans les années 70 pour permettre aux Etats membres de faire face à la prolifération des médicaments sur le marché en tirant un meilleur rapport coût/efficacité des r...esources allouées à la santé grâce à une sélection et à une gestion rationnelle des médicaments.
Les médicaments essentiels permettent de soigner à moindre coût et de manière efficace la majorité des pathologies d'une région donnée. Ce concept s'est étendu depuis peu aux réactifs pour analyse médicales et aux dispositifs médicaux.
La première édition de la Liste Nationale des Médicaments Essentiels dans le pays a été élaboré en 1992 en s'inspirant de la première liste modèle de l'OMS.
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