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Le résumé d’orientation du Rapport de situation de l’OMS sur la santé bucco-dentaire dans le monde passe en revue les données les plus récentes sur les principales maladies bucco-dentaires, les facteurs de risque, ainsi que les défis à relever et les possibilités de réforme du système
...
de santé. Le rapport établit comme constat clair que la situation de la santé bucco-dentaire dans le monde est alarmante et nécessite une action urgente. Le rapport servira de référence aux décideurs et permettra d’orienter un large éventail de parties prenantes dans différents secteurs en vue de guider les efforts de sensibilisation en faveur d’une meilleure définition des priorités en matière de santé bucco-dentaire dans les contextes mondiaux, régionaux et nationaux. En outre, le rapport fournit, par le biais d’une ressource en ligne distincte, les tout premiers profils de la santé bucco-dentaire des pays pour l’ensemble des 194 États Membres de l’OMS, donnant un aperçu unique des domaines et des marqueurs clés de la santé bucco-dentaire qui sont pertinents pour les décideurs.
more
Handbook; EmOC indicators
Progress towards targets of the Global action plan on dementia
Chapter 8 - Childhood Mental and Developmental Disorders (Mental, Neurological, and Substance Use Disorders: Disease Control Priorities)
J. G. Scott; C. Mihalopoulos; H. E. Erskine; et al.
Mental, Neurological, and Substance Use Disorders: Disease Control Priorities, Third Edition (Volume 4).
(2016)
C2
Mental, Neurological, and Substance Use Disorders: Disease Control Priorities, Third Edition (Volume 4).
Patel V, Chisholm D, Dua T, et al., editors.
Washington (DC): The International Bank for Reconstruction and Development / The World Bank; 2016 Mar 14.
https://www.researchgate.net/publication/47460246_Mental_illness-stigma_and_discrimination_in_Zambia
Practical Pharmacy for Developing Countries No.22
Aarti Patel, Patrick Mubangizi, Christa Cepuch
Ecumenical Pharmaceutical Network (EPN); HAI Africa
(2010)
CC
based on the WHO Bench Aids for the diagnosis of intestinal parasites;
Tutor’s Guide: perform specific laboratory techniques; identify intestinal parasites by genus and species; quantify helminth eggs in faeces by Kato-Katz procedure.
Psychosocial Support and Social and Emotional Learning for Children and Youth in Emergency Settings
recommended
The purpose of this paper is to clarify relevant terminologies and approaches relating to psychosocial well-being and social and emotional learning (SEL) in education in crisis affected contexts, and to explore how psychosocial support (PSS) and social and emotional learning relate to one another.
