These communication tools are available to share and print in helping prevent the spread of COVID‑19. Feel free to display and/or distribute on social media to communicate key information to the public about COVID‑19. On Twitter please tag @Amref_Worldwide when posting graphics from our COVID‑
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19 social media toolkit.
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Letzte Überarbeitung: 9. 04. 2020
Bebildertes Arzt-Patient-Gespräch in 25 Sprachen mit Symptomen, Diagnostik und Procedere.
Illustrated doctor-patient-interview in 25 languages containing symptoms, diagnosis and procedures. For Health Care Professionals.
Grundsprache Deutsch:Albanisch, Amharisch, Arabisch, Bulgarisch, Chinesis
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ch, Englisch, Farsi, Französisch, Griechisch, Italienisch, Kurdisch, Niederländisch, Pashtu, Polnisch, Rumänisch, Russisch, Schwedisch, Serbisch, Somali, Spanisch, Tigrinya, Tschechisch, Türkisch, Urdu, Vietnamesisch
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Das Video des Schweizerischen Roten Kreuz vermittelt in 16 Sprachen das Wichtigste zur Covid-19-Impfung.
Albanisch,Amharisch,Arabisch,Farsi / Persisch / Dari, Französisch, Kurdisch, Portugiesisch,
Rumänisch, Russisch, Bosnisch/Kroatisch/Serbisch, Somalisch, Spanisch, Tigrinya. Türkisch, Tamil
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Un cuento para explicarles a los más chicos lo que está pasando.
Escrito por Lic. Guadalupe del Canto,
Psicológa perinatal y especialista en desafíos reproductivos.
RECOMENDACIONES PSICOLÓGICAS PARA EXPLICAR A NIÑOS Y NIÑAS EL BROTE DE CORONAVIRUS-COVID 19
El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, a través de la Sección de Psicología Clínica, de la Salud y Psicoterapia, quiere transmitir una serie de pautas dirigidas a padres, profesionales y fami
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liares de niños y niñas, orientadas a promover un afrontamiento adecuado frente al brote de Coronavirus-Covid 19.
Estas recomendaciones están adaptadas para niños y niñas de 4 a 10 años, ya que en edades más tempranas la idea es más abstracta y requiere de una adaptación más sencilla. A partir de los 10 años comprenden conceptos más complejos, sin necesidad de realizar adaptaciones tan concretas como en esta etapa evolutiva.
Teniendo en cuenta la incertidumbre en cuanto a la evolución del brote en España, y que día a día nos enfrentamos a una nueva situación, conviene adaptar también la información que traslademos. Por ello debemos darle la importancia que merece a la prevención de la transmisión del virus y las medidas de higiene, reduciendo también situaciones de alarma que afecten a los menores.https://www.copmadrid.org/web/comunicacion/comunicado/222/recomendaciones-psicologicas-para-explicar-a-ninos-y-ninas-el-brote-de-coronavirus-covid-19
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Asegúrese de que su respuesta es equilibrada...
Algunas dimensiones que este documento contiene:
• Comunicaciones: Los trabajadores estarán expuestos a información contradictoria y se sentirán ansiosos o confusos sobre la mejor manera de actuar. Asegúrese de comunicar las pautas con p
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rontitud, claridad y de manera equilibrada. Por otra parte, comunique la información en su contexto y la razón de las pautas, para que los empleados puedan profundizar en su comprensión y también poder llevar iniciativas en situaciones inesperadas, así como vacaciones, descansos, etc.
• Necesidades del equipo: las restricciones de viajes y reuniones pueden hacer peligrar las necesidades de los empleados para acceder a apoyo social y conexión, atención médica y provisiones diarias o similares. Debe anticiparse y desarrollar soluciones a las mismas y crear un canal de información donde los empleados puedan encontrar la información que necesiten. Muchas de esas necesidades serán específicas de la zona.
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Les points qui suivent ont pour objectif de donner quelques éléments pour faciliter la continuité des activités de la réponse humanitaire en WASH au Burkina Faso.
Depuis son apparition début décembre 2019 en Chine, la pandémie de coronavirus (CoViD19), une nouvelle forme de syndrome respiratoire aigu sévère, s'est propagée dans le monde entier avec une rapidité sans précédent. Le 30 janvier 2020, l'O
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rganisation mondiale de la santé (OMS) a déclaré l'épidémie comme une urgence sanitaire internationale, suivie par la déclaration de la pandémie le 11 mars 2020, rendant obligatoire pour tous les pays de surveiller en permanence la situation et de mettre en œuvre des mesures de prévention et de réponse.
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Durch die bundesweit erfolgreich und bekannt gewordenen Initiative „Medizinstudierende vs. COVID19“ ( medis-vs-covid19.de), die Bundesvertretung der Medizinstudierenden in Deutschland e.V. (bvmd
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) und unserem Tech-Team haben wir im Rahmen des Hackathon der Bundesregierung (#wirvsvirus) eine Plattform für die Vernetzung von Hilfesuchenden und Hilfebietenden erstellt.
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In the wake of the Covid‑19 Pandemic, parts of the public health system at increased risk of reduced efficiency include healthcare services for women and children. This in turn could reverse all the progress achieved over the years in reducing maternal and child mortality. In th
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is study, an attempt has been made to assess the indirect effect of the pandemic on maternal and child health services in public health facilities.
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Рекомендации, представленные в документе, в значительной степени
базируются на материалах по диагностике, профилактике и лечению COVID19,
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опубликованных специалистами ВОЗ, китайского, американского
и европейского центров по контролю за заболеваемостью, анализе
отечественных и зарубежных научных публикаций, нормативно-правовых
документах Минздрава России и Роспотребнадзора.
Методические рекомендации предназначены для руководителей
медицинских организаций и их структурных подразделений, врачейтерапевтов, врачей общей практики, врачей-инфекционистов, врачейпедиатров, врачей-акушеров-гинекологов, врачей-реаниматологов отделений
интенсивной терапии инфекционных стационаров, врачей
скорой медицинской помощи, а также иных специалистов, работающих
в сфере организации оказания медицинской помощи пациентам с COVID-19.
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20 Mart 2020
http://www.covid19-druginteractions.org
Çeviren:
Kamu Hastaneleri Genel Müdürlüğü
Tedarik Planlama, Stok ve Lojistik Yönetimi Daire Başkanlığı Hastane Eczacılığı Yönetim Birimi
Thematic Report– 3 April 2020
ACAPS Risk Analysis: COVID19
info@acaps.org