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Volume 2 - 2014
UNAIDS/99.31E (English original, June 1999)
1st revision, April 2000
Dans ce rapport, le Partnership for Evidence-Based Response to COVID-19 (PERC), un consortium d’organisations mondiales de santé publique et d’entreprises privées, fait la synthèse des résultats d’une enquête conduite du 29 mars au 17 avril 2020 dans 28 villes des États Membres de l’UA
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What school closures under COVID-19 mean for children and young people in
crisis-affected contexts
29 Dec 2021. Comprehensive slideset updated regularly to include the latest data and guidance on best practices for COVID-19 diagnosis and prevention of COVID-19 transmission.
Effective risk communication requires the alignment of complex factors including trust between the communicator and the audience(s), audience involvement, and emotional responses to risk. Risk communication is especially challenging now as new media changes the landscape for both
communicators and
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Conformément aux dispositions de l’article 19 de la Constitution de l’Organisation internationale du Travail (OIT), le Conseil d’administration, à sa 334e session (octobre-novembre 2018), a décidé que l’Étude d’ensemble qui devait être préparée par la Commission d’experts pour l
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Lack of satisfactory progress in mainstreaming disaster risk reduction within development is attributed to various factors. One of the important factor that is often not much appreciated is the inadequate comprehension of mainstreaming and the absence of clear, cogent and practical guidelines, tools
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Le paludisme, appelé également malaria, ou « Mal‘aria », ce qui signifie « mauvais air
», est une maladie qui menace 3 milliards de personnes dans 99 pays dans le monde.1
Les personnes les plus vulnérables sont les jeunes enfants et les femmes enceintes,
car c’est parmi cette populatio
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Le Bénin est un pays à épidémie mixte car il existe des poches de concentration de fortes prévalences
au sein de certaines populations clés plus exposées aux risques d’infection, notamment les TS et
leurs partenaires, les prisonniers, les HSH et les UDI. Les sections suivantes présentero
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Today, the world is facing a learning crisis: While millions of children have entered education systems for the first time, many of them cannot read, write or do basic mathematics, even after several years of primary school.1 This global learning crisis has its roots in children’s earliest years,
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module de la série d’évaluation des capacités des services de santé dans le contexte de la pandémie de COVID-19, 7 juillet 2021
