Developmental disorders
Chapter C.2
2014 Edition
This paper poses two applications of Catholic social teaching’s concepts of subsidiarity and participation to academic community engagement. The first pertains to the very general use of the term community. The second refers to a distinction between reciprocity and collaboration.
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March – June 2020
This update: 3 April 2020
Supplement October 2010
HIV/AIDS, security and conflict: making the connections
Les modules de formation et d’orientation QualityRights ont été élaborés pour renforcer les connaissances, les compétences et la compréhension des principales parties prenantes sur la manière de promouvoir les droits des personnes en situation de handicap psychosocial, intellectuel ou cogni
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tif, d'améliorer la qualité des services et des aides fournis dans le domaine de
la santé mentale et dans les domaines connexes, conformément aux normes internationales en matière de droits de l'homme, et en particulier la Convention des Nations unies relative aux droits des personnes handicapées et l'approche du rétablissement.
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A compendium of TB REACH case studies, lessons learned and a monitoring and evaluation framework.
Accessed November 2017.
Overcoming Barriers to TB Control
Training Curriculum
August 2011
January – December 2014
Republic of Moldova South‐East European Region National Coordination Council
Declaration of Commitment of the United Nations General Assembly Special Session on HIV/AIDS
Reporting period: January 2008-December 2010
Accessed: 29.09.2019