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D’un format facilement accessible, simple à utiliser, le présent document décrit succinctement
les problèmes liés à la santé et aux droits en matière de sexualité et
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de reproduction qui peuvent
affecter les droits fondamentaux, la santé et le bien-être des adolescents (âgés de 10 à 19 ans)
et il présente les lignes directrices pertinentes de l’Organisation mondiale de la Santé (OMS). Ce
document donne accès aux nombreuses lignes directrices formulées par l’OMS, et il constitue
une source d’informations utile pour les activités de sensibilisation, la conception des politiques
et des programmes ou projets et la recherche. Son objectif est de soutenir la mise en oeuvre
de la stratégie mondiale pour la santé des femmes, des enfants et des adolescents 2016–2030 (1), en conformité avec le cadre pour une action mondiale accélérée en faveur de la santé des
adolescents et avec le cadre opérationnel de l’OMS sur la santé sexuelle et ses liens avec la
santé reproductive (2,3).
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Les jeunes ce prennent en charge: Synthèse de programme de participation communautaire pour la santé reproductive et sexuelle des jeunes au Burkina Faso
Thiombiano R., S. Ky, N. Cheetham
Participation Communautaire pour la Santé Reproductive et Sexuelle des Jeunes
(2006)
C2
Le programme de Participation Communautaire pour la Santé Reproductive et Sexuelle des Jeunes au Burkina se fonde sur la conviction que pour mieux
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contribuer à la résolution des problèmes des jeunes, l’élaboration et la mise en ouvre des programmes doivent se faire de sorte que ce soient les jeunes eux-mêmes qui soient les principaux acteurs, avec l’appui des adultes. Ainsi les jeunes ne devraient plus être considérés tout simplement comme des cibles vers lesquelles il faut développer des interventions ; mais plutôt des partenaires par qui et pour qui les programmes doivent être développés.
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Guide de Mise en Œuvre de la Stratégie multimodale de l’OMS pour la Promotion de l’Hygiène des Mains
Les infections associées aux soins (IAS) constituent une menace sérieuse dont l’impact économique pour les patients et les systèmes de santé dans le monde entier est significatif. Pourtant, la
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pratique de l’hygiène des mains – le simple fait d’assurer l’antisepsie des mains au moment opportun et de manière appropriée – permettrait de sauver des vies.
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Rapport de mission : 25–29 septembre, 2017
Les mises à jour réalisées pour de nombreux pays ont permis d’estimer la faim dans le monde avec une plus grande précision cette année. En particulier, les données nouvellement accessibles o
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nt permis de revoir l’ensemble des estimations annuelles de la sous-alimentation en Chine en remontant jusqu’à 2000, ce qui a entraîné une importante révision à la baisse du nombre de personnes sous-alimentées dans le monde. Néanmoins, la révision confirme la tendance signalée dans les éditions précédentes: le nombre de personnes touchées par la faim dans le monde est en lente augmentation depuis 2014.
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La Stratégie de riposte face à la résistance aux antipaludiques en Afrique est un document technique
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de sensibilisation qui se fonde sur les bases factuelles les plus solides dont on dispose et vise à réduire au maximum la menace et l’impact de la résistance aux antipaludiques de Plasmodium falciparum en Afrique. Elle a pour objectifs i) d’améliorer la détection de la résistance et d’assurer une riposte en temps utile ; ii) de retarder l’émergence de la résistance à l’artémisinine et aux médicaments associés utilisés dans les combinaisons thérapeutiques à base d’artémisinine (CTA) ; et iii) de freiner la sélection et la propagation des parasites résistants là où une pharmacorésistance est confirmée. Si la Stratégie cible l’Afrique, il convient de noter que la
menace de la résistance aux antipaludiques concerne tous les pays d’endémie palustre et que les interventions proposées dans le présent document sont applicables dans d’autres régions géographiques à condition d’être adaptées aux spécificités locales.
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La sensibilisation contre le VIH/sida en Afrique de l'Ouest - Aspects linguistiques et communicatifs
Je motive d'abord le choix du corpus et en vous donnant de plus amples informations sur les données et leur contexte linguistique (chap. 2). Ensuite je passerai à la partie
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de nos recherches qui est consacrée aux 3 différents types de discours et j'illustrerai mon propos à l'aide de quelques exemples (chap. 3).
J'enchaînerai avec une analyse des interactions en classe et j'insisterai sur les techniques de vulgarisation employées par l'enseignant en me focalisant sur les activités explicatives. Là encore, je partirai d'extraits des données pour étayer mon argumentation (chap. 4). Et je terminerai avec une petite conclusion où je tâcherai de montrer quelles pourraient être les retombées pratiques de ces analyses (chap. 5)
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: Déclaration conjointe de l’OMS et de l’UNICEF encourageant une meilleure intégration des produits pharmaceutiques sensibles à la températ
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ure dans la chaîne d’approvisionnement en produits de santé dans les cas appropriés, 19 novembre 2020
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Guide de mise en œuvre à l’intention des Sociétés nationales de la Croix-Rouge et du Croissant-Rouge
La Stratégie et plan d’action sur la promotion de la santé dans le contexte des objectifs
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de développement
durable 2019-2030 cherche à renouveler la promotion de la santé grâce à des interventions de nature sociale,
politique et technique, en agissant sur les déterminants sociaux de la santé, à savoir les conditions dans
lesquelles les personnes naissent, grandissent, vivent, travaillent et vieillissent (1). Ils visent à améliorer la
santé et à réduire les iniquités en matière de santé dans le cadre du Programme de développement durable à
l’horizon 2030
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Counseling d’une cliente souffrant de la fistule traumatique. Supplément
EngenderHealthFistuale Care
(2012)
Un supplément du curriculum de counseling sur la fi
stule obstétricale
Le présent document de travail a été conçu pour offrir des conseils pratiqueset des suggestions sur la manièred’établir et de maintenir
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la collaboration multisectorielle nécessaire pour élaborer et mettre en œuvre les plans d’action nationaux (PAN) de lutte contre la RAM. Il s’adresse à tous ceux qui ont pourresponsabilité de combattre la RAM au niveau national. S’appuyant à la fois sur la littérature publiée et sur l’expérience pratique de quatre «pays focaux» (Éthiopie, Kenya, Philippines et Thaïlande), ce documentrésume les enseignements tirés et les derniers points de vuesur la collaboration multisectorielle en vue d’une action efficace contre la RAM.
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Ceci est la première version de la directive technique de l’INEE pour accompagner l’éducat
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ion pendant la pandémie de Covid-19. Ceci est un document évolutif qui sera régulièrement mis à jour pour répondre aux besoins d’apprentissage et de bien-être des enfants, des adolescents, des jeunes, des enseignants, des aidants et d’autres membres du personnel de l’éducation, affectés par le Covid-19.
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Ces PDI sont accueillies principalement dans des familles et communautés hôtes, sur des sites de regroupement spontanés ou aménagés par les autorités avec l’appui des acteurs humanitaires.
Victimes, témoins ou affectées par les attaques,
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les déplacements et toutes sortes de violences y compris les violences basées sur le genre (VBG) et les graves violations des droits de l’enfant, les familles et en particulier les enfants voient leur vie quotidienne bouleversée par la crise.
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6 avril 2020
La recherche des contacts – associée à un dépistage rigoureux, à l’isolement et à la prise en charge des cas – est une stratégie clé pour interrompre les chaînes
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de transmission du SRAS-CoV-2 et réduire la mortalité associée à la COVID-19.
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