Ebola online Training cours in French
It is important for all people in regions threatened by Ebola to understand basic issues related to the disease. This module offers non-professionals a useful overview of Ebola, including how people contract Ebola, who is at highest risk and the signs and sympt...oms of the illness. The module describes what Ebola does to the human body and tells you what you should do if you think you or a friend or family member has Ebola. Further, the module looks at how the illness is diagnosed, how it is treated and how to protect yourself against it.
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The GO training package was developed by the World Health Organization for use by staff, consultants and partners who are part of the emergency response, so that they can work safely as part of the teams working to bring the outbreak under control.
Training outline:
Module 1: Pre-deployment tr...aining
Module 2: Introduction to Ebola
Module 3: Global Ebola response
Module 4: Pillars of the global Ebola response
Module 5: Working with WHO
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Die iOS-Applikation SMILERS richtet sich an arabischsprachige Menschen mit depressiver Symptomatik. Sieben aufeinander aufbauende Module beinhalten Informationen zur Entstehung und Aufrechterhaltung von depressiven Symptomen, Vorschläge zu positiven Aktivitäten und zum Umgang mit negativen Gedanke...n. Über einen anonymen Fragebogen wird das Angebot durch die Forscher*innen im ZÜ stetig weiterentwickel
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Das vorliegende Manual soll eine Anregung für die TeilnehmerInnen sein, sich mit dem Thema Ernährung auseinanderzusetzen. Die ersten beiden Module sind als Einführung in das Thema gedacht, danach fol-gen Module, die sich mit der Wirkung verschiedener Ernährungsweisen auf den eigenen Körper, auf... andere Menschen und auf die Umwelt auseinandersetzen. Abgeschlossen werden kann der Themenkomplex mit den letzten beiden Modulen, einem Projekt und einer Reflexion der eigenen Ernährungsweise – in der Vergangenheit und in der Zukunft.
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SUI supporting material
• Person stories
• Role plays
• Multiple choice questions
• Video link
Activity 2: mhGAP SUI module – assessment and management
Ebola infections among health care providers can have devastating effects on individuals, on health care systems and on the communities they serve. This module discusses WHO and CDC infection prevention and control measures that health care facilities should follow to prepare for and to contain an i...nfectious disease outbreak. The module covers infection prevention and control (IPC) in a community and health care setting and looks at IPC in general patient care and in the care of suspected or confirmed cases of Ebola. The module also reviews environment cleaning and the management of linen and waste. Finally the module reviews non-patient care activities, such as IPC in burial procedures, and offers a comprehensive final quiz to help users confirm their understanding of the material.
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For health professionals located outside affected regions, online learning courses from BMJ Learning [http://learning.bmj.com/learning/module-intro/.html?moduleId=10058695] offer guidance on how to recognise who is most at risk and how to manage suspected cases of Ebola in primary care.
There are three sections in this e-learning module on radiation emergencies: Section One is an introduction about the basics of radiation. For instance, the difference between ionizing and non-ionizing radiation and the different ways to measure radiation. Section Two is about the health effects of ...acute exposure to radiation. For instance, the mechanisms by which ionizing radiation damages our cells and the clinical manifestations of acute exposure are introduced. Section Three discusses the measures in response to a radiation emergency. For instance, the principles of emergency department preparedness, the use of personal protective equipment and the procedures to decontamination are presented. Although this module is primarily for first responders to prepare for radiation emergencies, it is also suitable for the general public who are interested in knowing more about this topic. Healthcare professionals may also find this module useful in case they want to refresh their knowledge on radiation.
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The purpose of this ‘Facilitator Guidebook’ is to help the Course Coordinator deliver and document consistently high-quality CBDRR training courses.
- Module 1: Understanding the Basics: introduces the participants to the basics of CBDRR implementation of MRCS, general aspects of CBDRR in ...the context of Myanmar.
- Module 2: Implementing the Program: introduces the participants to the 9 CBDRR steps that are followed by MRCS when implementing community- and school-based programs and key points.
- Module 3: Ensuring Sustainability: introduces the participants to two aspects that are often forgotten when it comes to program implementation.
- Module 4: Being a Facilitator:introduces the participants to facilitation skills and some exercises are carried out that willhelp the participants to be a facilitator of the course themselves in the end.
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Planning and Implementation Training. Myanmar
This training module on resilient development planning in Myanmar consists of a 2.5 hours session, at the end of which, the participants will:
a) Have a common understanding on development and disaster linkages.
b) Be able to identify the ...various factors which contribute towards disaster risk including climate change in Myanmar.
c) Be able to identify measures for risk resilient development process in Myanmar.
The three main learning units include:
1. Disaster and development linkages.
2. Components and drivers of disaster risk including climate change.
3. Mainstreaming disaster and climate risk reduction into development.
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The Internews Humanitarian Information Services Learning Collection communicates key lessons, best practices, and programmatic methodologies used by Internews’ humanitarian teams around the world.
Each module within the Learning Collection includes three parts: Context, Case Studies, and a How-To... Guide. The Context and Case Studies are packaged separately for ease of use.
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Online Course. Infection prevention and control (IPC) is an essential component of healthcare quality and patient safety. In this module you will learn how and why healthcare-associated infections (HAIs) occur and how IPC reduces their risk and spread.
Avec l’augmentation soudaine du nombre d’hospitalisations causées par la pandémie de COVID-19 en Amérique latine et dans les Caraïbes, et étant donné la rareté des ressources humaines et matérielles telles que les équipements médicaux et les gaz médicaux, il est devenu nécessaire de ...repenser les modèles de soins dans la Région dans le but d’optimiser l’utilisation de ce qui est disponible et de s’assurer qu’un plus grand nombre de patients recevront l’oxygène dont ils ont besoin en quantité et en qualité. L’oxygène est inclus dans la liste des médicaments essentiels de l’Organisation mondiale de la Santé et sert à soigner les patients à tous les niveaux des réseaux de services de santé intégrés. L’efficacité de l’utilisation de l’oxygène est démontrée dans le traitement de patients atteints de maladies respiratoires causées par la COVID-19, et cette efficacité pourra être grandement améliorée si on encourage le recours rationnel, durable et sûr à cette pratique.
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La plupart des infections associées aux soins de santé peuvent être évitées grâce à une bonne hygiène des mains - se laver les mains au bon moment et de la bonne manière. Les directives de l'OMS sur l'hygiène des mains lors des soins de santé soutiennent la promotion et l'amélioration de... l'hygiène des mains dans les établissements de santé du monde entier. À ces directives s’ajoutent la stratégie multimodale d'amélioration de l'hygiène des mains de l'OMS, le guide de mise en œuvre et la boîte à outils de mise en œuvre, qui contient de nombreux outils pratiques prêts à l'emploi. Ce module a été développé pour aider à résumer les directives de l'OMS sur l'hygiène des mains ainsi que les outils et idées associés pour une mise en œuvre efficace.
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This video "Buruli Ulcer Disease: Buruli Odema" is part of a multimedia-based module by Richard Phillips, Stephen Sarfo, Emmanuel Adu, Veronica Owusu-Afriyie, and Cary Engleberg (University of Michigan). This video addresses the question of: What is the usual presentation and course of Buruli ulcer ...disease?
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This video "Buruli Ulcer Disease: Buruli Plaque" is part of a multimedia-based module by Richard Phillips, Stephen Sarfo, Emmanuel Adu, Veronica Owusu-Afriyie, and Cary Engleberg (University of Michigan). This video addresses the question of: What is the usual presentation and course of Buruli ulcer... disease?
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This video "Buruli Ulcer Disease: Cleaning and Dressing the Ulcer" is part of a multimedia-based module by Richard Phillips, Stephen Sarfo, Emmanuel Adu, Veronica Owusu-Afriyie, and Cary Engleberg (University of Michigan). This video addresses the question: How should Buruli ulcers be cleansed and d...ressed?
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This manual has been developed as a self-help tool for caregivers of people with dementia. Each module is divided into lessons
The PS Centre has released three publications addressing the need for MHPSS tools and guidance in Ukraine and surrounding countries.
The Introduction to Psychological First Aid, presents a training module on basic psychological first aid skills for people affected by the international armed confl...ict in Ukraine which can be delivered in four hours. It is an adaption of another PS Centre publication, Training in Psychological First Aid for Red Cross and Red Crescent Societies. Module 1. An introduction to PFA.
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Il s’agit du premier rapport d’une collection de l’OMS intitulée De l’intention à l’action, qui vise à renforcer la base de données probantes sur l’impact de la participation significative et à combler le manque d’approches normalisées pour permettre la participation significativ...e fonctionnelle. À cette fin, la collection De l’intention à l’action a été pensée comme plateforme pour que les personnes avec une expérience vécue ainsi que les organisations et institutions à la pointe sur ces questions puissent échanger sur les solutions, les difficultés et les pratiques prometteuses relatives à cet objectif transversal. Elle vise également à fournir des récits et des modèles puissants, ainsi que des données probantes dans la perspective de la quatrième réunion publique de haut niveau des Nations Unies sur les MNT, qui devrait se tenir en 2025, et en vue d’atteindre les objectifs de développement durable (ODD) à l’horizon 2030.
À cette fin, le présent rapport comprend six études de cas impliquant douze personnes avec une expérience vécue d’affections diverses. Ces études de cas analysent les dynamiques de pouvoir et la réorientation des pouvoirs en faveur des individus avec une expérience vécue, la prise de décision éclairée et les connaissances en matière de santé, la participation communautaire à l’échelle des réseaux et des systèmes de santé globaux, l’expérience vécue comme donnée probante et expertise, l’exclusion et l’importance de la participation des groupes qui sont marginalisés, ainsi que la défense d’une cause et les droits humains.
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