El brote de la enfermedad del coronavirus 2019 (COVID-19) podría ser estresante para las personas. El temor y la ansiedad acerca de una enfermedad pueden ser abrumadores y causar emociones fuertes en los adultos y los niños. Sobrellevar el estrés hará que usted, las personas que usted quiere y s...u comunidad sean más fuertes. Cada persona reacciona de manera diferente a las situaciones estresantes. La manera en que responda al brote puede depender de sus antecedentes, las cosas que lo distingan a usted de las demás personas y de la comunidad en la que viva.
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Regulación emocional basada en Mindfulness (REM) en la crisis sanitaria COVID19
Para equipos de profesionales que intervienen
Marzo 2020
Hospital Universitario la Paz. Servicio de. Psiquiatría, Psicología clínica y Salud Mental
Lo siguiente es un guía sencilla para aproximarse a los equipos... profesionales que intervienen en la crisis introduciendo el sentido de la intervención.
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© Secretaría General de la Organización de los Estados Americanos 2020
Accessed: 10.04.2020
Cómo pueden los niños luchar contra la COVID-19!
This book was a project developed by the Inter-Agency Standing Committee Reference Group on Mental Health and Psychosocial Support in Emergency Settings (IASC MHPSS RG). The project was supported by global, regional and country based experts from Member Agencies of the IASC MHPSS RG, in addition to ...parents, caregivers, teachers and children in 104 countries.
The book was shared through storytelling to children in several countries affected by COVID-19. Feedback from children, parents and caregivers was then used to review and update the story.
Over 1,700 children, parents, caregivers and teachers from around the world took the time to shared how they were coping with the COVID-19 pandemic. Available in 141 Languages
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This document, produced by IFRC, UNICEF and WHO, suggests key actions on how people and communities can stay safe and slow down the spread of COVID-19, particularly for contexts where you might have been asked by your local authorities to maintain physical distance or stay home.
Available in: Arabi...c, Bangla, Hindi, Indonesian, Japanese, Korean, Malay, Myanmar, Portuguese, Simplified Chinese, Spanish, Tagalog, Thai, Traditional Chinese, Vietnamese
https://communityengagementhub.org/resource/community-action-guide/
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This is a guide for healthcare workers involved in patient care activities in a healthcare setting. It aims to show the type of personal protective equipment or PPE needed to correctly protect oneself. Based on the current available evidence, the WHO recommended PPE for the care of COVID patients ar...e CONTACT and DROPLET precautions, with the exception of aerosol producing procedures, which require CONTACT and AIRBORNE (hence, a respirator mask such as N95, FFP2, FFP3). Keeping in mind, PPE is part of a larger infection prevention and control bundle of measures and should be implemented as part of a multimodal strategy of management of COVID-19 patients. Only clinical staff who are trained and competent in the use of PPE should be allowed to enter the patient’s room.
This course is also available in the following languages:
العربية -македонски - 中文 - Shqip - français - ภาษาไทย - Português - Español - Nederlands - Tetun
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Accessed: 27.04.2020
La crisis de refugiados y migrantes de Venezuela en la región se encuentra ante un nuevo desafío con la llegada del COVID-19. Esta población se ve particularmente afectada por las condiciones en las que se encuentran, en especial quienes están en zonas de frontera. El aut...oaislamiento, las medidas de higiene y el conseguir ingresos para el día a día representan una limitación evidente que está generando situaciones de calle, desplazamiento intra e inter fronteras, y exposición al COVID. Esta situación extrema inclusive está forzando a algunas familias a retornar a Venezuela.
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Este documento traz recomendações para a implementação de planos operacionais em redes de serviços de saúde, tanto na atenção primária (incluindo assistência domiciliar) quanto em hospitais, para reorganizar a entrega dos serviços e ganhar eficiência na gestão e expansão da oferta de l...eitos, considerando a complexidade crescente dos casos. Essas recomendações concentram-se na gestão dos serviços de saúde para reorganizar e expandir a resposta desses serviços de acordo com a evolução da epidemia. Este documento de trabalho será atualizado na medida em que novos conhecimentos e evidências em relação ao SAR-Cov2 forem disponibilizados, e as recomendações fornecidas devem ser adaptadas para a realidade de cada país, considerando-se as características do respectivo sistema de saúde.
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Table of contents
1: Introdução; 2: Considerações para atendimento em situação de pico de demanda em serviços de saúde e alocação de equipes médicas de emergência; 3: Equipes médicas de emergência; 4: Níveis de resposta em situação de pico de demanda por cuidados médicos; 5: Expan...são da capacidade em sistemas de emergência médica pré-hospitalares; 6: Identificação de locais alternativos de assistência; 7: Referências.
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This curriculum will help you, and your community, understand the science of the virus that causes COVID-19 and other viruses like it. It will help you to figure out how this virus is impacting or affecting you or may impact you in the future. It will help you to understand the actions that you can ...take to keep yourself and your community safe.
It is available in 15 languages. Download for free at the website
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El plan de estudios le ayudará a usted, y a su comunidad, a entender la ciencia del virus que causa el COVID-19 y otros virus similares. Le ayudará a descubrir cómo este virus le afecta o puede afectarle en el futuro. Le ayudará a comprender las medidas que puede tomar para mantenerse a salvo y ...a su comunidad.
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La presente es la primera versión de la nota técnica de la INEE para apoyar la educación durante la pandemia del COVID-19. El presente se ha redactado como un documento abierto que se actualizará como respuesta a los cambios en el aprendizaje y bienestar de los niños, niñas, adolescentes, jóv...enes, docentes, cuidadores así como otro personal docente afectado por el COVID-19.
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Guía para personal de Primera Línea de Respuesta a la COVID-19.
Esta Guía básica de habilidades psicosociales es un proyecto del Grupo de Referencia
del Comité Permanente entre Organismos sobre Salud Mental y Apoyo Psicosocial en
situaciones de emergencia (IASC MHPSS RG). El proyecto fue apo...yado por las agencias
miembros del IASC MHPSS RG, con amplias aportaciones de los sobrevivientes de
COVID-19 y el personal de primera línea de respuesta contra la COVID-19.
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La Organización Panamericana de la Salud (OPS) ha publicado una guía con recomendaciones para reducir la transmisión de COVID-19 entre las poblaciones indígenas, afrodescendientes y otros grupos étnicos, que se centran en promover la higiene, el distanciamiento social, así como en mejorar el a...cceso a los servicios básicos de salud.
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As of 21 May 2020, 4.8 million confirmed cases of Coronavirus disease 2019 (COVID-19) have been reported globally. In South America, COVID-19 was first detected on 26 February 2020, when Brazil confirmed a case in São Paulo.